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《给水处理概论》课程教学资源(讲义)给水处理概论
文档格式:DOC 文档大小:206.5KB 文档页数:36
一.给水水质指标 1.物理指标 (1)浊度 (2)悬浮物 (3)臭和味 2.化学指标 (1)杂质或污染物质的单项指标 (2)无机特性的综合指标 (3)有机污染物的综合指标
浙江工业大学:《生化分离工程》课程教学资源(PPT课件)第九章 膜分离法
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:39
第九章膜分离法 (Membrane Seprartion 一、概述 定义——在一定压力条件下,溶液中各组成选择性透过一半透性薄膜而达到分离纯化的过程。 ·发展史(1748年发现;1850年天然膜应用;1864年第一张人工无机膜—亚铁氰化铜诞生;1930有机膜出现)。 ·特点—均相分离、无相变;无需加入化学物质;浓缩与纯化同时进行
广东工业大学:《分析化学》课程教学课件(PPT讲稿)第十三章 分析化学中的分离富集方法
文档格式:PPT 文档大小:2.58MB 文档页数:61
13.1 沉淀分离法 13.1.1 无机沉淀剂 13.1.2 有机沉淀剂 13.1.3 共沉淀分离富集 13.1.4 提高选择性 13.2 溶剂萃取分离法 13.3 色谱分离法 13.4 离子交换法
《仪器分析》第12章 原子质谱法
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:14
从分析的对象来看,质谱法(mass spectrometry)可分为原子质谱法(atomic mass spectrometry)和分子质谱法(molecular mass spectrometry),本章我们仅讨 论质谱法在无机元素分析中的应用,有关在有机分析中的应用,将留待第 13 章 讨论
《无机化学》课程PPT教学课件:第8章 过渡金属有机化合物
文档格式:PPT 文档大小:874.5KB 文档页数:28
η\ 齿合度(hapticity of ligand),多齿π配体 n表示配体的配位原子数 例如:(n5-CHs)2Fe μn 桥连的配体(bridging ligand) n表示桥连配体配位的原子数,(μ2-可写为μ-)
《环境监测》课程教学资源(教案讲义)第五章 水和废水检测
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:6
回忆水质监测方案设计,水样的采集、保存与运输,——检测 三大类指标:物理、化学、生物 水样预处理 消解:破坏有机物,溶解悬浮性固体,将各种价态的欲测元素转化为单一高价态或易于分 离的无机化合物。——清澈、透明、无沉淀。方法:湿式、干式(不适合处理测定 易挥发组分)
兰州交通大学:《环境化学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 水环境化学
文档格式:PDF 文档大小:13.13MB 文档页数:95
第一节 天然水的基本特征及污染物的存在形态 第二节 水中无机污染物的迁移转化 第三节 水中有机污染物的迁移转化 第四节 水质模型
北京大学:《无机化学》课程教学资源(PPT课件)第六章 主族元素的有机金属化合物
文档格式:PPT 文档大小:565.5KB 文档页数:17
M—C成键 过渡金属: 空的d轨道 M—CO ( 受体) M—CH2CH2 ( 给体) 主族元素: M—C 成键 给体
南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)第九章 Electron transport and oxidative phosphorylation(9.3)Oxidative phosphorylation
文档格式:PPT 文档大小:4.55MB 文档页数:51
氧化磷酸化(oxidative phosphorylation) 是指细胞内伴随有机物氧化,利用生物氧化 过程中释放的自由能,促使ADP与无机磷酸 结合生成ATP的过程
兰州交通大学:《工程化学》课程教学资源(授课教案)第8章 化学与工程材料
文档格式:DOC 文档大小:143KB 文档页数:37
1. 了解材料性能的内在存依据。 2. 了解常见金属材料的基本性质。 3. 了解常见无机非金属材料的基本性质。 4. 了解常见有机材料的基本性质。 5. 了解常见复合材料的基本性质。 6. 了解材料设计的一些理念
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