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《有机化学》课程教学资源:第十一章 醚
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:4
醚,可以看成是水分子中的两个氢原子被烃基取代而生成的化合物。分为简单醚(两个烃基相同,R-O-R)、混合醚(两个烃基不同,R-O-R’)
《基础有机化学》课程教学资源(教案讲义,第三版)理论
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:8
1 马氏规则:卤化氢等极性试剂与不对称烯烃发生亲电加成反应时,酸中的氢原子 加在含氢较多的双键碳原子上,卤素或其它原子及基团加在含氢较少的双键碳原子上。 这一规则称为马氏规则
《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十四章 光的量子性与激光物理基础
文档格式:PPT 文档大小:2.24MB 文档页数:107
14-1 黑体辐射 普朗克能量子假设 14-2 光电效应、光的波粒二象性 14-4 氢原子的玻尔理论 14-5 光的自发辐射 受激辐射、光放大 14-6 激光原理 14-7 激光的特性与应用
中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院:《有机化学》第十章 醇和醚
文档格式:PPT 文档大小:3.24MB 文档页数:112
醇和醚都是烃的含氧衍生物。它们可看成是水分子 中的氢原子被烃基取代的化合物。 H—O—H R—OH R—O—R’ 水 醇 醚 硫和氧同属于周期表中第VI A族,因此,有机含硫化 合物与有机含氧化合物有一些相似的性质
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)玻尔
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:1
玻尔 (Bohr . Niels 1885—1962) 丹麦理论物理学家,现代 物理学的创始人之一. 在卢瑟福原子有核模型基础上 提出了关于原子稳定性和量子 跃迁理论的三条假设,从而完 满地解释了氢原子光谱的规律. 1922年玻尔获诺贝尔物理学奖
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:200KB 文档页数:8
15-0教学基本要求 15-1黑体辐射普朗克能量子假设 15-2光电效应光的波粒二象性 15-3康普顿效应 15-4氢原子的玻尔理论
湖州师范学院:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 醇、酚、醚
文档格式:PPT 文档大小:946.5KB 文档页数:62
一、 醇的结构、分类和命名 1.结构 醇可以看成是烃分子中的氢原子被羟基(OH)取代后生成的衍生物(R-OH)
南京大学:《基础有机化学》课程教学资源(课件讲稿)第十一章 醚
文档格式:PDF 文档大小:74.68KB 文档页数:1
醚,可以看成是水分子中的两个氢原子被 烃基取代而生成的化合物。分为简单醚(两 个烃基相同,R-O-R)、混合醚(两个烃基不 同,R-O-R’)
大连理工大学:《无机化学》课程PPT教案课件(第四版)第八章 原子结构
文档格式:PPT 文档大小:3.58MB 文档页数:58
8.1 氢原子结构 8.2 多电子原子结构 8.3 元素周期律
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第五篇 量子现象和量子规律 第十八章 量子力学应用简介(18.1)原子结构的量子理论
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:33
上节以无限深势阱为例介绍薛定谔方程应用 ——一维问题 本节以氢原子为例介绍薛定谔方程应用 ——三维问题 要求: 思路, 重要结论 历史回顾:原子模型三步曲
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