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长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《过程控制系统及装置》课程理论教学大纲
文档格式：PDF　文档大小：101.7KB　文档页数：3
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《过程控制系统及装置》课程理论教学大纲
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《现代控制理论》课程教学大纲
文档格式：PDF　文档大小：91.87KB　文档页数：2
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《现代控制理论》课程教学大纲
山西师范大学：《电工与电子技术实验》课程教学大纲（食品科学与工程专业）
文档格式：DOC　文档大小：47KB　文档页数：5
山西师范大学：《电工与电子技术实验》课程教学大纲（食品科学与工程专业）
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《自动控制理论》课程理论教学大纲
文档格式：PDF　文档大小：105.55KB　文档页数：3
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《自动控制理论》课程理论教学大纲
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《计算机仿真》课程理论教学大纲
文档格式：PDF　文档大小：118.23KB　文档页数：2
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《计算机仿真》课程理论教学大纲
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《智能控制》课程理论教学大纲
文档格式：PDF　文档大小：93.06KB　文档页数：2
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《智能控制》课程理论教学大纲
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《系统工程与运筹学》课程理论教学大纲
文档格式：PDF　文档大小：87.77KB　文档页数：2
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《系统工程与运筹学》课程理论教学大纲
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《系统辨识基础》课程理论教学大纲
文档格式：PDF　文档大小：76.83KB　文档页数：2
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《系统辨识基础》课程理论教学大纲
《电工学（上册）电工技术》课程教学资源（实验讲义）负反馈放大器的研究
文档格式：DOC　文档大小：51KB　文档页数：2
一、实验目的： 1、研究负反馈对放大器性能的影响； 2、进一步掌握放大器的电压增益和输出电阻的测量方法
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《计算机控制技术》课程理论教学大纲
文档格式：PDF　文档大小：94.18KB　文档页数：2
长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《计算机控制技术》课程理论教学大纲
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