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长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《过程控制系统及装置》课程理论教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:101.7KB 文档页数:3
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《过程控制系统及装置》课程理论教学大纲
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《现代控制理论》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:91.87KB 文档页数:2
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《现代控制理论》课程教学大纲
山西师范大学:《电工与电子技术实验》课程教学大纲(食品科学与工程专业)
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:5
山西师范大学:《电工与电子技术实验》课程教学大纲(食品科学与工程专业)
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《自动控制理论》课程理论教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:105.55KB 文档页数:3
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《自动控制理论》课程理论教学大纲
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《计算机仿真》课程理论教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:118.23KB 文档页数:2
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《计算机仿真》课程理论教学大纲
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《智能控制》课程理论教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:93.06KB 文档页数:2
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《智能控制》课程理论教学大纲
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《系统工程与运筹学》课程理论教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:87.77KB 文档页数:2
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《系统工程与运筹学》课程理论教学大纲
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《系统辨识基础》课程理论教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:76.83KB 文档页数:2
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《系统辨识基础》课程理论教学大纲
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)负反馈放大器的研究
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:2
一、实验目的: 1、研究负反馈对放大器性能的影响; 2、进一步掌握放大器的电压增益和输出电阻的测量方法
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《计算机控制技术》课程理论教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:94.18KB 文档页数:2
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《计算机控制技术》课程理论教学大纲
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