神经生物文库下载_中国高校课件下载中心

文档格式：PPTX　文档大小：930.18KB　文档页数：32

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（选修1稳态与调节）第2章神经调节_第5节人脑的高级功能

文档格式：DOC　文档大小：149KB　文档页数：16

学习和记忆是两个相联系的神经过程。学习指人和运动依赖于经验来改变自身行为以适应环境的神经活动过程。记忆则是学习到的信息贮存和“读出”的神经活动过程

文档格式：PPT　文档大小：389KB　文档页数：16

1.脊索动物门的主要特征: （1)出现了脊索（2)具中空的神经管（3)出现了咽鳃裂（4)肛后尾（5)脊索动物的心脏及主动脉

文档格式：PPTX　文档大小：2.1MB　文档页数：21

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（选修1稳态与调节）第2章神经调节_章末核心素养整合

文档格式：PDF　文档大小：744.96KB　文档页数：8

环节动物在动物演化上发展到了一个较高阶段,是高等无脊椎动物的开始。身体分节有疣足和刚毛,运动敏捷:真体腔出现,相应地促进循环系统和后肾管的发生,从而使各种器官系统趋向复杂,机能增强;神经组织进一步集中,脑和腹神经索形成,构成索式神经系统。能更好地适应环境,向着更高阶段发展

文档格式：PPT　文档大小：5.74MB　文档页数：30

复旦大学：《生理学 Physiology》精品课程教学资源（PPT课件，2017）第十章神经系统的功能（2/3）

文档格式：PPT　文档大小：8.65MB　文档页数：38

复旦大学：《生理学 Physiology》精品课程教学资源（PPT课件，2017）第十章神经系统的功能（1/3）

文档格式：PDF　文档大小：1.46MB　文档页数：11

复旦大学：《生理学 Physiology》精品课程教学资源（讲义）第十三章神经系统的功能（上）

文档格式：PDF　文档大小：569.19KB　文档页数：6

复旦大学：《生理学 Physiology》精品课程教学资源（讲义）第十四章神经系统的功能（下）

文档格式：PPT　文档大小：2.83MB　文档页数：57

第一节生命的开始与遗传基因第二节胎儿的发育与先天素质第二节儿童身体、脑和神经系统的发展第三节儿童动作的发展