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复旦大学:《生理学 Physiology》精品课程教学资源(PPT课件,2017)第十章 神经系统的功能(1/3)
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复旦大学:《生理学 Physiology》精品课程教学资源(讲义)第十三章 神经系统的功能(上)
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《高中生物》全程设计同步配套教学课件(选修1稳态与调节)第3章 体液调节_第3节 体液调节与神经调节的关系
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《高中生物》全程设计同步配套教学课件(选修1稳态与调节)第2章 神经调节_第5节 人脑的高级功能
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复旦大学:《生理学 Physiology》精品课程教学资源(讲义)第十四章 神经系统的功能(下)
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第一节 生命的开始与遗传基因 第二节 胎儿的发育与先天素质 第二节 儿童身体、脑和神经系统的发展 第三节 儿童动作的发展
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(1)具有背神经索 (2)呼吸器官为咽鳃裂经 (3)由口腔背面向前伸出一条
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下丘脑与神经垂体和腺垂体的联系非常密切,如视上核和室旁核的神经元轴突延伸终止于神经垂体,形 成下丘脑-垂体束。在下丘脑与腺垂体之间通过垂体门脉系统发生功能联系
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《高中生物》全程设计同步配套教学课件(选修1稳态与调节)第2章 神经调节_章末核心素养整合
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人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(4)
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