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吉林大学:《马克思主义哲学原理》课程PPT教学课件(讲稿)第三讲 唯物论与唯心论之争
文档格式:PPT 文档大小:80.5KB 文档页数:12
这一讲的内容上承第二讲关于\哲学基本问题\的内容 ,因为对哲学基本问题的不同回答必然引起唯物论与 唯心论的分歧;同时又下启第四讲马克思哲学革命的 \实践转向\,因为实践转向就是以实践概念为中心, 解决唯物论与唯心论的两极对立。通过这一讲的内容 ,进一步加深学生对哲学史的印象,并开始进入对马 克思主义哲学的唯物主义世界观的讨论
延安大学:《物理化学》精品课程教学资源(电子教案讲稿)第四章 多组分系统热力学及其在溶液中的应用
文档格式:DOC 文档大小:3.67MB 文档页数:24
第一讲 :溶液概述、偏摩尔量和化学势 第二讲 :混合气体中各组分的化学势、部分习题解答 第三讲 :稀溶液中的两个经验定律、理想液态混合物 第四讲 :稀溶液中各组分的化学势、溶液的依数性 第五讲 :非理想溶液、分配系数、小结
南开大学:《计量经济学基础》课程教学课件(PPT讲稿)10 模型的诊断与检验
文档格式:PPTX 文档大小:789.52KB 文档页数:44
10.1 模型总显著性的 F 检验(已讲过) 10.2 模型单个回归参数显著性的 t 检验(已讲过) 10.3 检验若干线性约束条件是否成立的 F 检验 10.4 似然比(LR)检验 10.5 沃尔德(Wald)检验(只讲应用) 10.6 拉格朗日乘子(LM)检验(只讲线性约束情形) 10.7 邹(Chow)突变点检验(不讲) 10.8 JB(Jarque-Bera)正态分布检验 10.9 格兰杰(Granger)因果性检验 10.11 赤池信息准则(AIC),施瓦茨准则(SC)
西安建筑科技大学:《线性代数》课程PPT课件_第五章 特征值、特征向量、二次型
文档格式:PPT 文档大小:2.99MB 文档页数:102
第一讲 正交向量组与正交矩阵 第二讲 方阵的特征值与特征向量 第三讲 相似矩阵与实对称矩阵的对角化 第四讲 二次型及其标准形 第五讲 惯性定理和正定二次型 第六讲 习题课
《国际市场营销学》课程教学课件(PPT讲稿)第二部分 国际市场营销环境(4-7讲)
文档格式:PPT 文档大小:4.54MB 文档页数:82
第四讲 国际市场营销的历史与自然环境 第五讲 国际市场营销的经济与贸易环境 第六讲 国际市场营销的社会与文化环境 第七讲 国际市场营销的政治与法律环境
东南大学远程教育:《医学人文学概论》教学资源(PPT课件)第五章 生命伦理学 第一节 生命的概念与价值 第20讲 第二节 生命伦理观 第三节 优生学 第21讲 第四节 生育控制的伦理依据 第五节 死亡标准与道德意义 第22讲 第六节 临床关怀
文档格式:PPT 文档大小:102.5KB 文档页数:43
第一节 生命的概念与价值 第20讲 第二节 生命伦理观 第三节 优生学 第21讲 第四节 生育控制的伦理依据 第五节 死亡标准与道德意义 第22讲 第六节 临床关怀
《简明英语语法》课程教学课件(PPT讲稿,共十三讲)
文档格式:PPT 文档大小:482.5KB 文档页数:210
第一讲 名词 第二讲 冠词和数词 第三讲 代词 第四讲 动词的时态
黑龙江八一农垦大学植保系:《农田杂草及防除》课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:14
教学内容 介绍农田杂草的概念,举例讲述它与自然植被植物的相似与 不同,对农田杂草的分布应首先提问不同省份同学,让他讲述当 地所有的杂草种类,然后从不同纬度、同一纬度不同海拔高度讲 述杂草的分布不同。农田杂草的危害应先提问同学,让他们讲述 自己所知道的危害,然后以实例逐条讲述。农田杂草的综合治理 应从农业防除、机械防除、生物防除、植物检疫、化学防除几个 方面讲述,重点在农业和机械防除
清华大学出版社:高等院校应用型特色规划教材《冲压工艺与模具设计》课程教学资源(书籍教材)内容简介
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
本书对以板料为加工对象的冲压工艺基本方法与冲模设计基础知识作了系统论述。全书分为 8 章, 第 1 章主要讲述金属塑性成形原理、常用板料、常用冲压设备;第 2、3、4 章分别讲述冲裁、弯曲、拉 深工序的工艺设计;第 5 章讲述常用成形工序(胀形、翻边、扩口、缩口)的工艺设计;第 6 章讲述冲压工 艺过程设计;第 7 章讲述以冲裁、弯曲、拉深方式为主的简单模、复合模、级进模的(结构)设计,以及模 具零件设计、模具材料、冲模安全设计
上海交通大学:《土木建筑与可持续发展》课程教学讲义(周岱,共五章)
文档格式:PDF 文档大小:5.15MB 文档页数:145
工程可持续发展是当今世界的人类共识。本讲义系统地介绍了工程和可持续发展及其相互关系的理论与应用。讲义共五章。前四章是工程与可持续发展的理论方法和应用分析,主要包括可持续发展的概念、内涵、战略、理论方法,工程论与工程观,工程可持续发展的策划、设计、材料、施工、改造、评价与认证以及相关法律法规;第五章列举和分析了多个工程可持续发展的典型案例。本讲义内容有助于拓展读者尤其是学生的视野和知识面,提升工程技术素质和人文素养,树立科学的工程价值观。本讲义可作为高等学校理工科、人文社科等相关专业的本科生通识教育的教学参考书或教材,也供工程设计、建造制造、工程管理单位的技术人员和管理人员参考
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