组合逻辑电路文库下载_中国高校课件下载中心

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一,学时:2学时二.目的要求: 1.掌握基本门电路的分析 2.掌握组合逻辑电路的分析

吉林大学：《数字逻辑电路》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章同步时序逻辑电路 6.5 同步时序逻辑电路的设计（3/3）

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例:设计一序列信号发生器,产生序列1010010100 序列信号发生器就是用来产生序列电位和序列脉冲的逻辑部件。按其结构来分,序列信号发生器可分为计数型和移位型两种计数型序列信号发生器由计数器和组合电路来构成。计数器相当于组合电路的输入源,决定序列信号的长度,组合电路则在这个输入源的作用下产生序列信号。这时,计数器的输出可以供给几个组合电路, 产生几种长度相同但是序列内容不同的序列信号。计数型序列信号发生器的设计方法 1、根据序列长度M确定触发器位数k,2k1

武汉职业技术学院：《数字电子技术实验》实验三 SSI组合逻辑电路的设计与制作

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一、实验目的: 1 掌握组合逻辑电路的设计及调试方法 2 了解用标准与非门实现逻辑电路的变换方法及技巧

清华大学：《逻辑设计与数字系统》课程教学资源（PPT课件）组合逻辑电路的设计方法

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用SSI设计组合逻辑电路的实例1 设计一个监测信号灯工作状态的逻辑电路。每一组信号灯由红、黄、绿三盏灯组成，共有三种正常工作状态：红、绿或黄加绿灯亮；

复旦大学电子工程系：数字逻辑基础_第2章组合逻辑电路

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本章要求: >掌握组合逻辑电路的基本分析方法和一般设计过程 >掌握常见逻辑模块的功能及其使用 >掌握实际逻辑电路中冒险现象的形成原理及其防止

《电子技术》第21章门电路和组合逻辑电路

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21.1脉冲信号 21.2晶体管的开关作用 21.3分立元件门电路 21.4TTL门电路 21.5MOS门电路 21.6逻辑代数 21.7组合逻辑电路的分析与综合 21.8加法器 21.9编码器 21.10译码器和数字显示 21.10数据分配器和数据选择器 21.12应用举例