2.1 认知语言学的哲学基础 2.2 认知语言学的心理学基础

第一章引论 1.1C语言的发展过程 1.2C语言的特点和用途 1.3简单的C语言程序 1.4C语言程序的结构 1.5怎样执行一个C语言程序

3.1汇编语言程序的开发 本节从汇编语言程序的语句格式出发, 给出第一个示范性的汇编语言源程序, 并演示汇编语言程序的过程:

一、传统语言学(公元前四世纪一十九世纪末) 传统语言学时期大体包括语文学和历史比较语言学两个阶段。 (一)语文学(公元前四世纪一十九世纪初)在阿拉伯,人们从七世纪开始研究语言,比较有代表性的是西巴维希的《书》

逻辑综合 逻辑综合将HD语言编写的行为模型转换 为电路结构模型(网表) 这种转换类似于C语言的编译器将C语言转 换为机器语言(二进制语言);

第一章C语言的基本概念 学习目标 1.了解C语言的发展历史 2.了解C语言的特点 3.了解程序的基本概念 4.掌握C语言中定义标识符的方法 5.了解C语言的编译与执行过程

本章主要介绍C语言程序的结构和书写规则,以及 Turbo V2.0的基本操作 1.1C语言的发展简史和特点 1.2C语言程序的结构与书写规则 1.3C语言的语句和关键字 1.4 Turbo V2.0的基本操作

第一章语言学及其分科 第一节语言和语言学 第二节语言学的分科

第一讲C语言基础 一、软件、程序、指令的概念与关系 1、什么是软件? 2、什么是程序? 3、什么是指令? 4、软件、程序、指令关系? 5、程序的定义?(计算机科学家沃思一瑞士) 二、C语言基础 1、C语言产生的背景 2、C语言的特点 三、算法 1、什么是算法? 2、算法举例 3、算法特点 4、算法的表示方法

图式语言指的是思维的图像化，是基本的一种视觉表现方式，或者说是一种表现程式。 简单地说，将一段文字经过“翻译”后所得到的图示即图示语言 图示语言的作用 图示语言的要点 图示语言的类型及应用