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《昆虫研究法》电子课件
文档格式:DOC 文档大小:2.95MB 文档页数:85
意义与目的本章所述采集与诱集,主要想从一般方法上说明如何在不同的环境中 采得所需的种类。困为昆虫和螨都是小型或微小的生物,广泛散布在各种空间环境之中, 尽管它们的数量很多,密度很大,若无有效方法,仍然难以捕捉到手。昆虫学前者涉及 的内容是种类、虫态的识别鉴定以及昆虫的形态学内容。后者则是对具体种类的发生、进 化,以及数量动态的研究。无论从事哪一类研究都需采得昆虫所以采集与诱集是研究昆虫 学的基本方法
《水环境监测技术》课件PPT教学课件(基础篇)项目三 水样采集与保存及预处理 任务一 水样采集
文档格式:PPTX 文档大小:65.23MB 文档页数:35
一、地表水采样 二、地下水采样 三、污水采样
农业专业:《普通植物病理学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:3
组织形式和实习方式:以田间调查、采集为主,结合室内病害诊断鉴定。 普通植物病理学课程教学实习的目的是让学生将课本上学习到的病原物分 类学理论知识应用到具体实践中,提高同学们解决实际生产问题的能力,特别 是鉴定病害标本的能力。该实习是植保专业本科生学习普通植物病理学课程的 最重要生产实践环节,是植物病害病原学教学的一个重要组成部分,包括病情 调查、病害标本的采集和制作、病原的鉴定以及病害的田间诊断等生产实习活 动
武汉大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第2章 分析试样的采集与制备
文档格式:PPT 文档大小:968.5KB 文档页数:43
2.1 试样的采集与预处理 2.2 试样的分解
《农业机械学报》:植物表型平台与图像分析技术研究进展与展望(张慧春、周宏平、郑加强、葛玉峰、李杨先)
文档格式:PDF 文档大小:4.84MB 文档页数:17
近年来,植物基因组得到迅猛发展,但因缺乏足够的表型数据而限制了人类解析数量性状遗传学的能力。通过开发植物表型信息采集平台和进行图像分析可以加以决。高通量、自动化、高分辨率的植物表型信息采集平台与分析技术对于加快植物改良和育种提高产量和抗病虫害能力至关重要
高职高专规划教材:《计算机组装维护与维修》第10章 系统功能
文档格式:PPT 文档大小:871KB 文档页数:60
本章以声卡为重点,介绍了声卡的功能原理、技 术术语和安装方法。还简要介绍了 Modem卡、网卡、视频采集卡和I/0多功能卡的技术特点、工作原理和安装方法等。 10.1声效卡 10.2调制解调器 10.3网络适配器 10.4视频采集卡 10.5I/0多功能卡
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)网络信息采集复习题
文档格式:DOC 文档大小:105KB 文档页数:16
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)网络信息采集复习题
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(试卷习题)2009年-2010年度第二学期网络信息采集期末考试模拟题
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:7
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(试卷习题)2009年-2010年度第二学期网络信息采集期末考试模拟题
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(试卷习题)2007年-2008年度第二学期网络信息采集期末考试试题(答案)
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(试卷习题)2007年-2008年度第二学期网络信息采集期末考试试题(答案)
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(试卷习题)2007年-2008年度第二学期网络信息采集期末考试试题(试卷)
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:4
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(试卷习题)2007年-2008年度第二学期网络信息采集期末考试试题(试卷)
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