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复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(电子教案)再生障碍性贫血(邹善华)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
一、教学目的和要求 1. 掌握急、慢性再生障碍性贫血的临床表现、血液和骨髓检查特点。诊断依据和鉴别诊断。国外分类与国内分类关系。 2. 熟悉发病原因,治疗方法。 3. 了解发病情况,发病机理、病理改变及预后
南方医科大学:《神经病学》课程教学课件(PPT讲稿)抑郁障碍——心境障碍(主讲:李恩泽)
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:31
一、概述 二、病因和发病机制 三、临床表现 四、临床分型 五、评估、诊断与鉴别诊断 六、治疗 七、预后与康复
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 主要神经系统疾病的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:258KB 文档页数:59
本病是神经肌肉接头处信息传递障碍所致的慢性疾病,是一种自身免疫性疾病,由于体内产生了ACH受体抗体,侵犯和破坏突触后膜的ACh受体,使受体数目大量减少,由此造成传递障碍,导致横纹肌收缩无力
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)抗精神失常药
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:33
精神失常是多种原因引起的精神活动障碍一类疾病的总称。 包括:精神病,亦称精神分裂症(抗精神病药) 抑郁症(抗抑郁症药) 情感性精神障碍 躁狂症(抗躁狂症药) 焦虑症(抗焦虑症药、苯二氮草类药治疗)
北京大学精神卫生研究所:神经症_神经症以及与心因有关的生理障碍幻灯
文档格式:PPT 文档大小:94KB 文档页数:67
神经症是一种精神障碍,主要表现为持久的心理冲突,病人觉察到或体验到这种冲突并因而深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能,但没有任何可以证实的器质性病理基础
中南大学湘雅二医院:意识障碍
文档格式:PPT 文档大小:145KB 文档页数:15
中南大学湘雅二医院:意识障碍
病理解剖学(1-4)_第二章血液循环障碍
文档格式:PPT 文档大小:9.09MB 文档页数:37
病理解剖学(1-4)_第二章血液循环障碍
小学英语课堂游戏_句子或对话类_颜色障碍赛(Colour Blindfold)
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
小学英语课堂游戏_句子或对话类_颜色障碍赛(Colour Blindfold)
行为障碍Behavioral disorders
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:20
行为障碍Behavioral disorders
西北工业大学:《社会心理学》课程教学资源(PPT课件)第七章 人际交往
文档格式:PPT 文档大小:175KB 文档页数:29
第一节 人际交往概述 第二节 人际交往的障碍及其改善 第三节 非语言交往 第四节 人际交往的动机理论
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