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《数学分析》教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:222KB 文档页数:26
(一) 教学目的:1 掌握实数的各条性质,掌握实数的基本概念和最常见的不等式
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)测试题答案
文档格式:DOC 文档大小:1.1MB 文档页数:22
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)测试题答案
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)测试题
文档格式:DOC 文档大小:774KB 文档页数:16
第一章实数集与函数 1.证明:n≥1时,有不等式
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)复习-难题解析
文档格式:PDF 文档大小:140.44KB 文档页数:3
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)复习-难题解析
《数学分析》课程教学资源(讲义)第十八章 重积分
文档格式:DOC 文档大小:506.5KB 文档页数:8
一、重积分的概念 1.证明性质(4),性质(6) 2.证明有界闭区域上的连续函数必可积
《数学分析》课程教学资源(讲义)第十三章 函数项级数
文档格式:DOC 文档大小:347.5KB 文档页数:7
一、函数序列的一致收敛概念 1.讨论下列函数序列在所示区域的一致收敛性:
《数学分析》课程教学资源(讲义)第九章 不定积分
文档格式:DOC 文档大小:345KB 文档页数:8
一、不定积分的概念 1.求下列不定积分:
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)释疑解惑释疑解惑 第一章
文档格式:DOC 文档大小:2.25MB 文档页数:50
释疑解惑 第一章实数集与函数 1实数 问题1为什么2001与20009999…表示同一实数?
《数学分析》课程教学资源(讲义)第十五章 傅里叶级数
文档格式:DOC 文档大小:298.5KB 文档页数:5
一、三角级数与傅里叶级数 1.证明
《数学分析》课程教学资源(讲义)第十七章 隐函数存在定理
文档格式:DOC 文档大小:191KB 文档页数:3
一、单个方程的情形 1.设函数F(x,y)满足 (1)在区域D:x-a≤x≤x+a,yo-b≤y≤yo+b上连续;
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