《教育心理学》文库下载_中国高校课件下载中心

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学习教育学，首先要明确教育学是什么，为什么要学习教育学，如何来学习教育学

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高等学校科学技术学术规范指南（宣讲稿）

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1、使学生掌握德育模式 2、使学生了解并学会应用各种德育方法

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1、使学生了解教学的定义，教学的意义和任务 2、让学生理解教学过程的基本理论 3、使学生了解教学的基本规律

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1、学生了解教师的劳动特点和劳动价值 2、使学生理解并掌握教师的基本素养 3、使学生明白教师专业化的条件

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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（趣味游戏）抢数字游戏活动设计

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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（趣味游戏）四个人取牌游戏

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国家开放大学：2013—2014学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术（2）期末试题（开卷）

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国家开放大学：2013—2014学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术（1）期末试题（7月）

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国家开放大学：2012—2013学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术（2）期末试题（开卷）