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四川农业大学:《动物生理学》课程教学资源(试题)试题说明
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
一、考试要求 1.掌握动物生理学的基本概念、基本理论和基本知识; 2.在理解的基础上能运用生理知识分析某些生理现象,联系畜牧兽医实际分析问 题,提出解决方案 3.了解有关生理学发展中的重要发现,经典研究和著名生理学家,了解生理学的基 本观点和研究方法
上海交通大学:通识教育核心课程《生命科学发展史 A History of Life Science》教学资源(课件讲稿)第四讲 人体生理学——人类的自我认识
文档格式:PDF 文档大小:1.75MB 文档页数:52
(一)早期的生理学派 (二)神经生理学和内分泌生理学
暨南大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)第一章 生理学研宄
文档格式:PPT 文档大小:151.5KB 文档页数:22
Introduction 1生理学研宄对象及任务 2生命的基本特征 3机体与环境 4生理功能的调节
农业专业:《植物生理学》课程教学资源(实验课教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:4
1、课程简介: 植物生理学是一门实验科学,它的一切结论都源于科学实验,学生通过 实验,可以做到手、脑并用,无论是重新演示前人的某些结论还是利用所学的实验技术得出某些新结论,对初学者来讲,都是一种创造性的劳动,这种学习方式是读书、听课所绝对不能代替的,因此实验课程是一门培养学生综 合能力的非常重要的课程。 2、地位和任务: 近年来,实验课越来越受到学者们的重视,是学好植物生理理论必不可 少的教学内容。随着国家教改的进行,实验课在教学中的比例也不断增加, 这方面应该引起学生的重视
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)绪论(张元湖)
文档格式:PDF 文档大小:173.68KB 文档页数:3
一、植物生理学的定义和研究内容 (一)植物生理学的定义 植物生理学是研究植物生命活动规律、揭示生命现象本质的科学。即用物理的、化学的、生物学的方法,研究植物生长、生殖、衰老、死亡等一系列过程,在这些过程中所发生的代谢变化,以及这些代谢变化与环境条件的相互作用等
西北农林科技大学:《动物生理学》课程教学资源(模拟试题)2005~2006学年第二学期动物科学专业《家畜生理学》课程B卷
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:3
西北农林科技大学:《动物生理学》课程教学资源(模拟试题)2005~2006学年第二学期动物科学专业《家畜生理学》课程B卷
西北农林科技大学:《动物生理学》课程教学资源(模拟试题)2005~2006学年第二学期动物科学专业《家畜生理学》课程A卷
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:3
西北农林科技大学:《动物生理学》课程教学资源(模拟试题)2005~2006学年第二学期动物科学专业《家畜生理学》课程A卷
河南农业大学:《家畜生理学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论 Physiology of Domestic Animals
文档格式:PPT 文档大小:952KB 文档页数:18
第一节 生理学的研究内容和意义 第二节 机体功能与环境 第三节 机体功能的调节 第四节 整合生理学
《家畜生理学》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:85.5KB 文档页数:15
第一节生理学的研究内容和意义 第二节机体功能与环境 第三节机体功能的调节 第四节整合生理学 重点:机体功能的调节 难点:机体自动调控原理
广西师范大学(广西师范学院):《运动生理学》课程电子教案(PPT教学课件)体育教学与训练的生理学分析
文档格式:PPT 文档大小:347.5KB 文档页数:37
第一节体育教学与训练原则的生理学分析 一、可沏练性和可逆性原则 (一)可训练性原则
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