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在 长期的生产和生活实践中,人们需要凭借手 腿、躯下在江河湖海中有机的运动,使之在水中能够活动 自由,逐渐形成游泳这一独特的技能。随着社会历史的进 步,物质文明程度的提高,文化、教育、体育的发展,游泳 也从单纯的生产、军事需要演化成一项广为群众接受,具 有鲜明特征的体育运动项目。今天它所具有的竞技性大 众性和科学性,已成为当代游泳运动的重要标志 阳光、空气和水是人们生活的三大要素。生活中离不 开水,但在与水打交道的过程中,往往也会对人的生存造 成威胁,因此会不会游泳成了保证生存的重要手段之 世界上不少国家将游泳列为青少年学生必修的运动 项目,要求从小掌握游泳本领
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《体育经济学》课程教学资源(课件讲稿)体育无形资产与体育赞助
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《体育社会学》课程教学课件(PPT讲稿)第十一章 体育群体与人群体育的社会学分析
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第一节 教师心理健康概述 第二节 教师心理健康状况分析 第三节 体育教师的心理健康及维护
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初中《体育》中考体育之引体向上教学设计-体育运动过程中的注意事项
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山东理工大学:《体育社会学》课程教学资源(课件讲稿)体育无形资产与体育赞助
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福建船政交通职业学院:《公共体育》课程教学资源(授课教案)基础体育休闲体育项目学期教学教案——拔河
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福建船政交通职业学院:《公共体育》课程教学资源(授课教案)基础体育休闲体育项目学期教学教案——柔力球
文档格式:DOC 文档大小:441KB 文档页数:5
福建船政交通职业学院:《公共体育》课程教学资源(授课教案)基础体育休闲体育项目学期教学教案——毽子
文档格式:DOC 文档大小:442.5KB 文档页数:6
福建船政交通职业学院:《公共体育》课程教学资源(授课教案)基础体育休闲体育项目学期教学教案——轮滑
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