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广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第七章数字电路基础习题
文档格式:DOC 文档大小:110.5KB 文档页数:3
1、将下列二进制数转换成十进制数。 (1)(1011)2(2)(11011)2(3)(100110.012((1100110110)2 2、将下列十进制数转换成二进制数。 (1)(36)10 (2)(96)10 (3)(125)10 (4)(13.25)10
武汉职业技术学院:《数字电子技术实验》实验二 TTL集成逻辑门电路参数的测试
文档格式:PPT 文档大小:11.64MB 文档页数:31
一、实验目的: 1 了解TTL与非门主要参数的测试 2 了解集成元器件引脚的排列特点 3 掌握TTL与非门逻辑功能的测试方法 4 数字电路学习机的介绍
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 逻辑函数及其简化(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:737.5KB 文档页数:27
• 逻辑代数=布尔代数=开关代数 解决逻辑问题的理论方法 ,与布尔、香农有关 • 主要内容 基本逻辑关系:与、或、非及其组合 逻辑函数的表示方法:函数式 真值表 卡诺图 逻辑图 逻辑函数的化简方法:代数法和卡诺图法
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 集成逻辑门(4/5)
文档格式:PPT 文档大小:459KB 文档页数:15
ECL门的优点是速度快,因为它不用饱和态。 另一优点是工作电流平稳,没有动态尖峰。ECL门的缺点是高、低电平太接近(约0.8V) 抗干扰能力差。另一个缺点是功耗较大
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:604KB 文档页数:19
组合逻辑电路的分析,就是将电路图上的连接,转化为易于归纳的形式,进而了解电路的功能。分析步骤如下: (1)从输入向输出逐级推导,得到最终的输出表达式 (在这个过程中,有时可以设几个中间变量) (2)表达式化简。 (3)由逻辑表达式列出真值表
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:34
根据功能要求,实现具体电路设计,本节分为用门电路设计和用中规模功能器件设计。 一、采用门电路设计 1、一般设计方法 设计过程与分析过程正好相反,其步骤如下: (1)搞清功能要求,明确因果关系,设置输入、输出变量
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:776KB 文档页数:22
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(1/5)
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(5/5)
文档格式:PPT 文档大小:702.5KB 文档页数:28
无论是组合电路,还是时序电路,其电路设计的宗 旨是一样的:在达到功能要求的前提下,使电路最稳定、 最简单。 时序逻辑电路的设计思路是:针对某一给定逻辑要 求,选择几个逻辑状态(越少越好)来描述它,再用某 种类型的触发器来实现这一逻辑功能
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(4/5)
文档格式:PPT 文档大小:311KB 文档页数:11
我们在这里要解决的问题是: 如何用一个中规模N进制的计数器,实现一个M进 制的计数器(N>M)? 实际上就是一个多余的状态如何取掉的问题。以前 我们曾经讲过一些,有两种方法:清除法和置位法
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第七章 大规模集成电路(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:326KB 文档页数:20
随着集成工艺的发展,PLD的集成规模已经有了 很大的改变。CPLD就是一种集成度远远高于PAL和 GAL的电路
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