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上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿四)科学哲学13:科学的精神与价值
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上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿四)科学哲学11:科学推理2:直觉与逻辑
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上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿四)科学哲学10:科学推理1:归纳与演绎
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上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿三)科学哲学8:科学的精神与价值
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上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿三)科学哲学7:科学推理2:经验与直觉
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上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿三)科学哲学6:科学推理1:归纳与演绎
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上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿三)科学哲学5:科学的结构与发展模式
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《科学哲学》课程教学资源(专题阅读)科学革命【托马斯·库恩】必要的张力——科学的传统和变革论文选
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《科学哲学》课程教学资源(专题阅读)科学革命【夏平】科学革命:批判性的综合
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一 、科学技术与经济 1 现代社会中科技与经济相互作用的内在机制:– 科技作为经济内生变量并入生产过程,并形成“科技——生产——经济”统一体
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