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青岛大学经济系:《会计学原理》课程教学资源(习题)第三章 会计科目与会计账户
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:3
第三章会计科目与会计账户 复习思考题 1.何谓会计科目?何谓会计账户?二者关系如何? 2.会计账户具有怎样的基本结构?各类账户在结构上有何特点? 3.会计科目的设置应遵循哪些基本原则? 4.设置会计账户的基本理论依据是什么?怎样理解?
东南大学:《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 会计学概述
文档格式:PPT 文档大小:362.5KB 文档页数:39
本章阐述了会计是一个经济信 息系统的观点;并简要论述了会计学的发展;说明了各种经 济业务在会计上的反映以及会计学的重要概念——会计方程式;在此基础上重点介绍会计学的逻辑前提——会计假设
内蒙古财经大学:《基础会计》课程教学资源(PPT课件)第二章 会计要素和会计恒等式
文档格式:PPT 文档大小:261.5KB 文档页数:41
第一节 会计要素 ▪ 概念 ▪ 会计要素就是对会计核算和监督的对象,按照一定的标准所进行的分类。 ▪ 会计六要素 ▪ 资产 ▪ 负债 ▪ 所有者权益 ▪ 收入 ▪ 费用 ▪ 利润 第二节 会计恒等式 ▪会计恒等式,是运用数学方程式的原理来描述会计要素之间相互关系的一种表达式
武汉交通职业学院财经系:《会计学原理》课程教学资源(PPT课件)第二章 会计要素与会计恒等式
文档格式:PPT 文档大小:238.5KB 文档页数:16
会计要素是为实现会计目标,根据会计 基本前提对会计对象进行的基本分类,是 会计核算对象的具体化,也是会计用于反映 会计主体财务状况,确定经营成果的基本 单位
厦门大学:《会计学原理》讲义ppt电子课件(共十章)
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:233
第一章企业综述 第二章会计学科与会计职业综述 第三章会计基础理论 第四章会计基本程序与方法 第五章日常会计记录 第六章主要经济活动的经济核算 第七章会计报表 第八章会计基础工作 第九章会计规范体系 第十章电算化会计信息系统
《审计学》课程教学资源(电子教案)第十七章 会计咨询、会计服务业务
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:1
第17章会计咨询、会计服务业务 一、教学计划 本章教学需要4个学时。 二、教学大纲 (一)会计咨询、服务业务的特点和范围 1、会计咨询、服务业务的特点 2、会计咨询、服务业务的范围 (二)会计咨询、服务业务的程序和要求 1、会计咨询、服务业务的程序 2、会计咨询、服务业务的要求
中国人民大学:《会计学》课程教学资源(PPT教案课件)第二章 会计科目与借贷记账法(2.1)会计科目
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:6
第一节会计科目 一、设置会计科目的意义 会计科目是对会计对象进一步分类的标志或项目。设置会计 科目,就是根据会计对象的具体内容和经济管理的要求,事先规 定分类核算的项目或标志的一种专门方法
中国人民大学:《会计学》课程教学资源(电子讲义)第八章 财务会计报告
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:14
第八章财务会计报告 第一节概述 一、财务会计报告的意义 企业财务会计报告是指企业对外提供的、以日常会计核算资料为主要依据,反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的文件。企业编制财务会计报告,对于改善企业外部有关方面的经济决策环境和加强企业内部经营管理,具有重要作用。具体说来,财务会计报告的作用主要表现在以下几个方面
武汉交通职业学院财经系:《会计学原理》课程教学资源(PPT课件)第四章 复式记账
文档格式:PPT 文档大小:399.5KB 文档页数:43
一、复式记账的含义和基本原理 为了核算和监督会计对象,揭示会计对象具 体内容之间的本质联系,除了将会计对象的具 体内容划分为六大会计要素,通过设置会计科 目对会计要素作进一步分类,并在此基础上开 立账户,以便连续、系统地反映特定会计主体 的经济活动及其结果。同时,还应解决这样一 个问题,如何把会计要素的增减变动记录在账 户中,即采取什么样的记账方法
《会计学》课程教学资源(参考文献)基于会计假设的基础会计学教学方法解析_田丽丽
文档格式:PDF 文档大小:175.31KB 文档页数:3
《会计学》课程教学资源(参考文献)基于会计假设的基础会计学教学方法解析_田丽丽
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