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文库搜索结果(232)
《基础有机化学》课程教学资源(教案讲义,第三版)八、光谱
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:4
(1)紫外光谱 1 生色基:能在某一段光波内产生吸收的基团称为这一段波长的生色基。紫外光谱 的生色基是:碳碳共轭结构、含有杂原子的共轭结构、能进行 n→π*跃迁的基团、能进 行 n→σ*跃迁并在近紫外区能吸收的原子或基团
《基础有机化学》课程教学资源(讲义)第八讲 光谱
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:4
八、光谱 (1)紫外光谱 1生色基:能在某一段光波内产生吸收的基团称为这一段波长的生色基。紫外光 谱的生色基是:碳碳共轭结构、含有杂原子的共轭结构、能进行n→*跃迁的基团、 能进行n→0*跃迁并在近紫外区能吸收的原子或基团。 2红移:使最大吸收峰向长波方向移动的现象称为红移现象
《现代分析仪器技术》课程教学实验讲义(共十二个)
文档格式:DOC 文档大小:626KB 文档页数:25
实验一 原子吸收分光光度法测定自来水中钙、镁的含量——标准曲线法 实验二 尿素中铁含量的测定 实验三 紫外可见光谱法测定水中的总酚 实验四 维生素 E 和维生素 C 的测定 实验五 苯甲酸的红外吸收光谱测定 实验六 PH 值对苯甲酸荧光光谱的影响 实验七 工业废水 PH 值的测定 实验八 自来水中含氟量的测定 实验九 自动电位滴定法测定 I- Cl-的含量 实验十 气相色谱定性分析 实验十一 苯系混合物的气相色谱分析——归一化法定量 实验十二 高效液相色谱法测定酱油中的防腐剂
襄樊学院:《分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)光谱复习
文档格式:PPT 文档大小:53KB 文档页数:7
1.下述哪种跃迁不能产生,为什么? (1)31S0-31P1(2)31S0-31D2 (3)3P2-3D3(4)43S1-43P1 (电子跃迁的选择定则) 2简要说明原子光谱项符号及能级图的含义。 3原子发射光谱产生的原理。 4.棱镜和光栅的分光原理有何不同,它们产生的光谱特征有何不同?
中国科学技术大学:《光学与原子物理》课程授课教案(光学)第四章 光的衍射 4.5 衍射光栅
文档格式:PDF 文档大小:3.06MB 文档页数:24
4.5.1、一维多缝光栅 4.5.2、光强分布特点 4.5.3、光栅光谱 4.5.4、闪耀光栅
《分子光谱与分子结构》 第三章 双原子分子的电子态
文档格式:PPT 文档大小:744.5KB 文档页数:45
第三章双原子分子的电子态 3.1born- -Oppenheimer近似 一、多原子分子的 Hamilton算符为:
《原子吸收》PPT教学课件:原子吸收光谱法
文档格式:PPT 文档大小:219.5KB 文档页数:44
一、概述 (一)定义 (二)特点 二、基本原理 (一)一般分析过程 (二)基态原子及原子吸收光谱的产生 (三)基态与激发态原子的分配关系 (四)谱线的轮廓及其变宽 (五)积分吸收与峰值吸收 三、原子吸收分光光度计 (一)基本装置及其工作原理 (二)原子吸收光谱分析的实验技术
合肥学院:分析测试中心仪器汇报(PPT讲稿)原子吸收光谱仪
文档格式:PPT 文档大小:6.35MB 文档页数:89
一、原子吸收光谱法的发展和特点 二、原子吸收光谱的基本原理简介 三、PE原子吸收光谱仪的组成 四、原子吸收光谱分析的应用 五、样品处理方法
《分析化学》课程PPT教学课件(药学专业仪器分析)第八章 原子吸收光谱分析法
文档格式:PPT 文档大小:4.85MB 文档页数:70
第一节 原子吸收光谱分析基本原理 一、概述 二、原子吸收光谱的产生 三、谱线轮廓与谱线变宽 四、积分吸收与峰值吸收 五、基态原子数与原子化温度 六、定量基础 第二节 原子吸收光谱仪及主要部件 一、流程 二、光源 三、原子化装置 四、单色器 五、检测器 第三节 干扰及其抑制 一、光谱干扰及抑制 二、物理干扰及抑制 三、化学干扰及抑制 四、背景干扰及抑制 第四节 分析条件的选择与应用 第五节 原子荧光光谱分析法 一、概述 二、基本原理 三、原子荧光光度计
东华大学环境科学与工程学院:《现代环境监测技术》课程教学资源(PPT课件讲义,共八章)
文档格式:PPT 文档大小:633KB 文档页数:133
第一章概述 第二章原子吸收分光光度法 第三章原子荧光光谱法 第四章荧光及磷光光谱法 第五章化学发光监测技术 第六章色谱分析法理论基础 第七章气相色谱分析法 第八章高效液相色谱分析法
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