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《教与学》研修班教学资源(学习资料)What is the Value of Course-Specific Learning Goals?
文档格式:PDF 文档大小:314.53KB 文档页数:6
《教与学》研修班教学资源(学习资料)What is the Value of Course-Specific Learning Goals?
华南师范大学:《比较教育学》课程学习大纲
文档格式:PDF 文档大小:276.58KB 文档页数:9
华南师范大学:《比较教育学》课程学习大纲
《教育心理学》课程授课教案(讲义)第三章 学习动机
文档格式:PDF 文档大小:642.9KB 文档页数:15
《教育心理学》课程授课教案(讲义)第三章 学习动机
《教育心理学》课程授课教案(讲义)第二章 学习理论
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:45
《教育心理学》课程授课教案(讲义)第二章 学习理论
《教育心理学》课程教学课件(讲稿)第四章 行为主义学习理论
文档格式:PDF 文档大小:2.74MB 文档页数:29
第一节 学习及其理论发展 第二节 经典性条件作用 第三节 操作性条件作用 第四节 社会学习理论
德州学院:文献信息检索(课程PPT讲稿,王金英)
文档格式:PPT 文档大小:2.98MB 文档页数:123
一、为什么要学习这门课 二、学习文献检索课的意义 三、文献检索课与专业课的关系
《教育心理学》课程教学课件(讲稿)第二章 学习理论 第三节 认知学习理论
文档格式:PDF 文档大小:2.79MB 文档页数:57
《教育心理学》课程教学课件(讲稿)第二章 学习理论 第三节 认知学习理论
《教育心理学》课程教学课件(讲稿)第三章 学习动机
文档格式:PDF 文档大小:3.77MB 文档页数:104
《教育心理学》课程教学课件(讲稿)第三章 学习动机
《教育心理学》课程教学课件(讲稿)第七章 学习策略
文档格式:PDF 文档大小:2.71MB 文档页数:73
《教育心理学》课程教学课件(讲稿)第七章 学习策略
《教育心理学》课程教学课件(讲稿)第六章 学习迁移
文档格式:PDF 文档大小:5.5MB 文档页数:62
《教育心理学》课程教学课件(讲稿)第六章 学习迁移
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