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黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)第三章(3-1)词类活用
文档格式:PPT 文档大小:73KB 文档页数:16
一、什么叫词类活用 词类活用,是指古代汉语中某些词在特定的语言环境中,临时改变它的基本功能,在句中充当其他类词,这种临时的灵活运用就叫词类活用。如:“驴不胜怒,蹄之
乐山师范学院:《古代汉语》课程教学大纲(师范类汉语言文学本科专业)
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:5
通过本课程的开设,使学生掌握较为系统的古代汉语基础知识,能够借助工具书较为顺利地阅读中等及其以上难度的文言作品,为学生更好地继承祖国的优秀文化遗产,为他们今后的工作或进一步的深造打下良好的基础
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(试卷习题)试卷一(附答案)
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:6
一、名词解释(每小题2分,共12分) 1.现代汉民族共同语2.形声字3.句类4主谓句5.熟语6.比喻 二、填空题(每小题1分共22分) 1.共有七大方言:北方方言、(1)、湘方言(2)、客家方言、粤方言、闽方言
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(试卷习题)试卷五(附答案)
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:2
一、填空 1、“语法”这个术语有两个含义:一个指,另一个指 2、汉语的主要语法手段是 3、造成句法多义的因素有三个 4、从语法功能上看,句法结构可以分为三类。 5、句子的特殊成分叫
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(单元测试)第五章 语法
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:4
一、名词解释: 1.现代应用汉语语法2.句类3.比喻4.辞格的兼用5.语体6.句型7.主谓句8.比拟9.短语的结构功能10.句法成分12.层次分析法13.关联词语
《数据挖掘论文》基于K中心点算法实现讲义
文档格式:DOC 文档大小:201.5KB 文档页数:18
一、算法描述 k中心点算法:首先为每一个簇随意选择一个代表对象;剩余的对象其与 代表的对象的距离分配给最近的一个簇。然后反复的用非代表对象来替代代表 对象,以改进聚类的质量。聚类结果的质量用一个代价函数来估算,该函数度 量对象与其参与对象之间的平均相异度。为了确定非代表对象Om是否是当 前代表对象O的好的替代,对于每一个非代表对象P,考虑以下四种情况
晋中学院:非遗类课程教学大纲汇编目录(2021版)
文档格式:PDF 文档大小:0.99MB 文档页数:154
1.晋中民间文学 1 2.晋中戏曲文化 9 3.晋中方言文化 14 4.晋中民俗文化 20 5.中华才艺课:剪纸 28 6.晋中非遗文化专题 34 7.晋中民间音乐概论 41 8.太谷秧歌演唱与赏析 46 9.太谷秧歌旋律分析与改编基础 50 10.太谷秧歌实践 54 11.左权民间音乐演唱(奏)与赏析 58 12.晋中民间舞蹈 65 13.陶艺 70 14.木雕 74 15.漆画实训 78 16.书画装裱 83 17.三雕装饰工艺 87 18.晋中地方文化艺术 91 19.毽球选项 96 20.花毽选项 103 21.毽球(体育教育专业) 109 22.毽球(武术与民族传统体育专业) 116 23.心意拳与手博术 123 24.形意拳 127 25.舞龙舞狮 131 26.舞龙运动 136 27.舞狮运动 140 28.刺绣非遗 144 29.非遗产品创意与设计 148
《现代汉语》课程教学资源(PPT课件)语法讲稿
文档格式:PPT 文档大小:152KB 文档页数:62
§1 语法的定义 §2 语法的性质 §2 语法学的种类 §1 语法单位 §2 句法成分 §1 词类的划分 §2 实词 §3 虚词 §4 词类小结 §5 词的兼类和活用 §1 短语及其分类 §2 短语的结构类 §3 短语的功能类 §4 多义短语 §5 短语小结 §1 主语 谓语 §2 动语 宾语 §3 定语 §4 状语 §5 补语 §6 中心语 §7 独立语 §8 句法成分小结 §1 句类和句型 §2 句类 §3 句型 §4 几种特殊的动词谓语句 §5 变式句和省略句 §6 句子分析小结 §1 复句中分句主语的同异和隐现 §2 复句和关联词语 §3 复句的两大类型 §4 联合复句 §5 偏正复句 §6 多重复句
北京大学:《汉语方言学》精品课程电子教案_第四章 汉语方言字音的记录和语音对应规律的探求
文档格式:PDF 文档大小:906.15KB 文档页数:57
汉语是有文字的语言,汉字是音节文字。每一个汉字在方言中总与一个由声韵调三要素构成的音节相对应。汉字的这种性质给汉语方音调查带来极大的便利,我们只需记录字音,而无须花费大量时间和精力从语流中切分音节和语素。汉字虽有数万个,但其中有许多音节完全相同的同音字和某些声、韵、调音类相同的同类字,要了解一个方言的语音系统,只需将不同的音节和音类记录下来加以归纳即可。因此,只需选取少量汉字就可以求出一个方言的音系
普通高等学校本科专业类教学质量国家标准(上册)
文档格式:PDF 文档大小:34.58MB 文档页数:478
哲学类教学质量国家标准 经济学类教学质量国家标准 财政学类教学质量国家标准 金融学类教学质量国家标准 经济与贸易类教学质量国家标准 法学类教学质量国家标准 政治学类教学质量国家标准 社会学类教学质量国家标准 民族学类教学质量国家标准 马克思主义理论类教学质量国家标准 公安学类教学质量国家标准 教育学类教学质量国家标准 体育学类教学质量国家标准 中国语言文学类教学质量国家标准 外国语言文学类教学质量国家标准 新闻传播学类教学质量国家标准 历史学类教学质量国家标准 数学类教学质量国家标准 物理学类教学质量国家标准 化学类教学质量国家标准 天文学类教学质量国家标准 地理科学类教学质量国家标准 大气科学类教学质量国家标准(大气科学专业) 大气科学类教学质量国家标准(应用气象学专业) 海洋科学类教学质量国家标准 地球物理学类教学质量国家标准 地质学类教学质量国家标准(地质学专业) 地质学类教学质量国家标准(地球化学专业) 地质学类教学质量国家标准(地球信息科学与技术专业) 地质学类教学质量国家标准(古生物学专业) 生物科学类教学质量国家标准(生物科学专业) 生物科学类教学质量国家标准(生物技术专业) 生物科学类教学质量国家标准(生物信息学专业) 心理学类教学质量国家标准 统计学类教学质量国家标准 力学类教学质量国家标准 机械类教学质量国家标准 仪器类教学质量国家标准 材料类教学质量国家标准 能源动力类教学质量国家标准 电气类教学质量国家标准… 电子信息类教学质量国家标准 自动化类教学质量国家标准 计算机类教学质量国家标准 土木类教学质量国家标准(土木工程专业) 土木类教学质量国家标准(建筑环境与能源应用工程专业) 土木类教学质量国家标准(给排水科学与工程专业) 土木类教学质量国家标准(建筑电气与智能化专业) 土木类教学质量国家标准(城市地下空间工程专业) 土木类教学质量国家标准(道路桥梁与渡河工程专业) 水利类教学质量国家标准 测绘类教学质量国家标准 化工与制药类教学质量国家标准(化工类专业) 化工与制药类教学质量国家标准(制药工程专业) 地质类教学质量国家标准 矿业类教学质量国家标准 纺织类教学质量国家标准 轻工类教学质量国家标准 交通运输类教学质量国家标准 海洋工程类教学质量国家标准 航空航天类教学质量国家标准 兵器类教学质量国家标准 核工程类教学质量国家标准
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