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10.1 Grammar Fill in the correct form of the verb in (brackets. Use short forms where possible. Last week I (1) was (be) at fair in Munich, but my assistant (2)(not come) with me. She(3) (be)on holiday
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Unit 13 Product description 13.1 Comparing products (1)Vocabulary Match the adjectives in column to their opposites in column B like this:
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16.1 Saying what you've done (1)Grammar Complete this table of irregular verbs. Infinitive Past tense Past participle
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四川建筑职业技术学院:教育部高职高专规划教材《建筑工程制图》课程PPT教学课件_作业讲评
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第一节轴测图 建筑制图 一、轴测图概述 GONGCHENG ZHITU
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一节概述 第二节切割型建筑形体 第三节相交型建筑形体 第四节同坡屋面交线画法
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一、细胞培养内容包括两方面 二、悬浮培养促进细胞生长和生物合成 三、单细胞培养促进细胞生长和形成完整植株
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一、原生质体培养的意义 二、原生质体操作方法 三、原生质体融合的意义 四、融合方法 五、体细胞杂种鉴定方法
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1. 1 Around the wor Vocabulary Each of these sentences has a nationality word missing Choose a word from the box. (The first one is done for you as an example
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一、胚培养 二、胚乳培养 三、胚珠和子房培养
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