梁甫吟_第52课《梁甫吟》

一、演讲者的心理： （一）演讲者共同的心理现象： 在演讲或者是进行语言交流的时候，由于语言交流者处于一个特殊的环境当中，因此，语言交流者往 往自觉不自觉地会在心理上产生各种各样的反映，做出各种不同的表现，有的甚至会失去自我控制能力， 从而影响演讲或语言交流的进程

一、有声语言： 我们每个人从生下来开始就会说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗？有什么值得讲的吗？ 我没有学过不也说话吗？我不是照常工作？有这种想法，不奇怪。但是，当你知道了口语也要讲究的时候，当你知道学了与 不学不一样的时候，当你听到了会说会讲，讲的好与不好这些情况的时候，这个问题你就会找到自己的答案，我举一个例子， 一篇稿子有这么一段话：1998 年的 7 月 26 日下午 2 点，长江第三次洪峰又来了，36 米高的洪峰卷起足有两米高的巨浪冲向 单薄的泉州大堤……

一、演讲稿的基本定义： 演讲稿也叫演说辞。它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表讲话的文稿，是为演讲所准备的书面材料，是演讲内 容的视觉化，也是一种口述的文章。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体

德州学院：《演讲学》课程教学材料_演讲学教学日历

系统构架师 “理想的建筑师应该既是文学家又是数字家 ，他还应通晓历史，热衷于哲学研究，精 通音乐，懂得医药知识，具有法学造诣， 深谙天文学及天文计算

一、填空题（每空 1 分，共 8 分） 1．应用文有实用性、 真实性 、规范性、语言简洁、准确、得体及 时效性 等几个主要特性；

一、单项选择（从下列每小题的四个选项中，选出一个正确的。每小题 1 分，共计 10 分） 1． 公文的标题形式一般有： A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 2． 传达会议议定的事项和主要精神，要求与会单位共同遵守、执行，要用: A.通告 B.批复 C.指示 D.会议纪要

一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1．应用文的时效性包括 内容 讲究时效和 办文 讲究时效两个方面； 2．应用文的写作主体包括 自然人 主体和 法人 主体两大类； 3．调查报告通常用第 三 人称写作；

一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1．应用文有 信息交流 功用、沟通协调功用、 指挥管理 功用、法律约束功用 宣传教育及 凭证依据 功用； 2．应用文主旨的特点有 客观性 性、单一性和 鲜明性 性等几个方面；