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文库搜索结果(1625)
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:66
每个器件的逻辑规模小,功耗相对比 较大,用 其构成的系统布线复杂,占 用PCB ( Printed Circuit Board) 板面积大
延安大学:《电路分析基础》课程教学资源(实验讲义)实验二 基尔霍夫定律的验证
文档格式:PDF 文档大小:102.15KB 文档页数:2
1.验证基尔霍夫定律,加深对基尔霍夫定律的理解; 2.掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法; 3.学习检查、分析电路简单故障的能力
重庆大学:《数字电子技术基础 Digital Electronics Technology》课程教学资源(课程实验教学大纲Ⅰ)
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:3
脉冲与数字电路实验的目的是:培养学生掌握脉冲与数字电路的实验技能,掌握集成 电路的使用规则和实验电路的布线方法。要求学生在实验原理指导下,熟悉和掌握常用 中、大规模集成电路的功能和在实际中应用的方法,具备基本电路的设计能力
西安石油大学:《数字信号处理II Digital Signal Processing》课程教学资源_电子教案
文档格式:DOC 文档大小:293.5KB 文档页数:31
《数字信号处理》是电子信息工程、电子信息科学与技术专业的一门重要的必修课。本课程的目的是通过学习使学生掌握应用数字计算机分析、处理用数字或符号的序列表示的信号的基础理论和基本方法,提取其中有用的信号,如变换、滤波等,了解数字信号处理的现状、应用领域及发展方向,为今后解决具体技术问题和进一步深造打下良好的基础。要求学生先期修过积分变换,信号与系统、线性代数等
宁波大学:《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件)第八章 电子政务
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:26
学习目标 通过本章的学习,读者可以 1、了解电子政务产生的背景 2、熟悉电子政务的内容与模式 3、掌握电子政务系统的构成 4、了解国内外电子政务的发展状况
清华大学:《大学物理》第二册课程PPT教学课件(热学)第1章 振动自学总结
文档格式:PPT 文档大小:788.5KB 文档页数:35
振动(vibration)是自然界中最普遍的一种 运动形式。物体在平衡位置附近做往复的周期 性运动,称为机械振动。电流、电压、电场强 度和磁场强度围绕某一平衡值做周期性变化, 称为电磁振动或电磁振荡。 一般地说,任何一个物理量的值不断地经过 极大值和极小值而变化的现象,称为振动。 虽然各种振动的具体物理机制可能不同,但 是作为振动这种运动的形式,它们却具有共同 的特征
湖南商学院:《贸易经济学》大电机嫁错了郎,二电机为人做嫁衣
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
外商来合资的目的不是想把电机产业做强做大,只为占领中国市场,或通过流 通戏法赚钱 大电机嫁错了郎,二电机为人做嫁衣 原大连电机厂(简称大电机)成立于1946年,曾经是中国最大的电机生产 企业,也是中小型交流电机的大型骨干企业。合资前,其生产规模、产品质量、生 产工艺和技术水平曾在国内处于领先地位。 从1993年起,由于种种原因,大电机开始亏损,资产负债率达到86%,被 迫举债维持经营
重庆大学:《大数据技术基础》课程教学资源(课件讲稿)12 大数据技术应用(应用举例)
文档格式:PDF 文档大小:807.13KB 文档页数:29
12.1 推荐系统概述 12.2 推荐算法 – 协同过滤 12.3 协同过滤实践 – 电影推荐系统
西南交通大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 物质中的电场与磁场 第三节 电场的能量 第四节 磁介质中的稳恒磁场(自学)
文档格式:PPT 文档大小:869KB 文档页数:28
第三节 电场的能量 第四节 磁介质中的稳恒磁场(自学)
黑龙江大学物理科学与技术学院:《EDA教程——EDA技术及应用》第3章 VHDL 入门(蔡喜平)
文档格式:PDF 文档大小:486.04KB 文档页数:32
实践表明,VHDL 入门的最有效的方法是通过具体电路实例引出对应的 VHDL 表述, 通过这些有针对性的表述进而学习相关的语句语法,再通过多个类似实例的学习,逐步完 备 VHDL 的基本语法知识和提高电路的描述和设计能力。据此,全章通过数个简单、完整 而典型的 VHDL 设计示例,使读者初步了解用 VHDL 表达和设计电路的方法,并对由此而 引出的 VHDL 语言现象和语句规则能逐步趋向系统的了解
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