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《计算机原理》 第三章(3-5) 主机和外部设备的信息交换
文档格式:PPT 文档大小:206.5KB 文档页数:13
第五节主机和外部设备的信息交换 3.5.1主机和外设的连接方式 1.辐射式
《微机常用外设》 第一章 输入技术及设备
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:76
第一章输入技术及设备 1.1概述 一、输入设备的作用 将字符、图形、图象、语音等信息转换成电脉冲信息,送入主机进行加工处理
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第10章 直流电源自测题
文档格式:DOC 文档大小:1.4MB 文档页数:17
一、判断下列说法是否正确,用“√”“×表示判断结果填入空内。 (1)直流电源是一种将正弦信号转换为直流信号的波形变换电路。()
东北财经大学:《博弈论前沿专题 (Advances in Game Theory)》(刘德海)第三章 传统博弈理论的简介
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:42
◼ 第一节 传统博弈理论的研究范式; ◼ 第二节 纳什均衡的定义和几种实现途径; ◼ 第三节 纳什均衡的无效率问题:重复博弈和无名氏定理; ◼ 第四节 纳什均衡的无效率问题:相关均衡和信号装置; ◼ 第五节 纳什均衡的多重性问题:静态博弈和焦点均衡; ◼ 第六节 纳什均衡的多重性问题:动态博弈和子博弈完美均衡; ◼ 第七节 不完全不完美信息下的纳什均衡存在性:贝叶斯均衡;
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第十章 直流电源
文档格式:PDF 文档大小:319.14KB 文档页数:17
一、判 断下列说 法是否正 确,用“ √ ”“ ×” 表示判断 结果填入 空内。 ( 1) 直 流电源是 一种将正 弦信号转 换为直流 信号的波 形变换电路 。( )
信息工程大学理学院:《电路分析基础》课程教学资源(实验PPT讲稿》实验九 二阶电路的阶跃响应
文档格式:PPT 文档大小:2.57MB 文档页数:13
RLC串联电路的阶跃响应 一、实验目的 1.研究RLC串联电路的电路参数与阶跃响应的关系 2.观测二阶电路在过阻尼、临界阻尼和欠阻尼三 种情况下的响应波形。利用响应波形,计算二 阶电路响应过程的有关参数。 二、实验设备 1.函数信号发生器 2.双踪示波器 3.模拟电路实验箱
信息工程大学理学院:《电路分析基础》课程教学资源(实验PPT讲稿》实验十 RLC串联谐振
文档格式:PPT 文档大小:2.16MB 文档页数:8
RLC串联谐振电路 一、实验目的 1.观察谐振现象,加深对串联谐振电路的理解 2.掌握测量谐振频率、品质因数和绘制频率特性曲线的方法。 3.认识品质因数对电路选择性的影响。 二、实验设备 1.交流毫伏表2.函数信号发生器 3.双踪示波器4.模拟电路实验箱
湖南人文科技学院:《大学物理——电子技术基础模拟部分》(第五版)第9章 习题解答
文档格式:PDF 文档大小:875.92KB 文档页数:33
9.1滤波电路的基本概念与分类 9.1.1在下列几种情况下,应分别采用哪种类型的滤波电路(低通、高通、带通、带阻)?(1)有用信号频率为100Hz;(2)有用信号频率低于400Hz
湖南人文科技学院:《大学物理——电子技术基础模拟部分》(第五版)第1章 习题解答
文档格式:PDF 文档大小:187.06KB 文档页数:7
1.2信号的频谱 1.2.1写出下列正弦波电压信号的表达式(设初始相角为零) (1)峰-峰值10V,频率10kHz; (2)有效值220V,频率50Hz;
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-6 狄里赫里(Dirichle)条件
文档格式:PPT 文档大小:268.5KB 文档页数:4
条件1:在一周期内,最多只存在有间断点。 条件2:在一周期内,只有有限个极大值或极小值。 条件3:在一周期内,信号绝对可积
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