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3.1窗体对象 窗体是应用程序的设计场所,可以包括多个控件。窗体就像一个可调整大小的绘图板,可绘制多种对象,形成美观的用户界面
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通过抽象形态的感知、分析、想象、设计、课题一: 讲评、提高的过程,认识抽象形态的特点和心理单一与多样,统一与变化,整体与局部,焦 力的反映,掌握符合视觉美的构成规律和充满情点和流线,完整和局部的认识与构成实验。 感表现的多种手法,追求新颖多变的视觉语言
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教学设计—小学美术三年级下册《我喜欢的运动》深圳市龙岗区麓城外国语小学 朱秀明
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4.教学设计+三年级美术上册+9.我的好邻居+龙岗区外国语学校+郑裕玲
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4.教学设计+三年级美术上册+9.我的好邻居+龙岗区外国语学校+郑裕玲
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4.教学设计+三年级美术上册+9.我的好邻居+龙岗区外国语学校+郑裕玲
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美术学专业:《解剖学》课程教学大纲(美术学、艺术设计)
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小学美术+《课外活动的小伙伴》教学设计+深圳市龙岗区龙盛学校+陈世聪
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小学美术:《春天的消息》课程教学资源(教学设计)深圳市龙岗区横岗六约学校(张静)
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《雀之美》微课教学设计
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