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一、填空题: 1广告主题 2.角度 3. 真诚 4.长期性 5.科学派 6.消费者、人文 7.直觉 8.声音的 9.事实
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中国社会科学院大学:通识核心《人文与社会科学研究方法》课程教学大纲
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福建师范大学:《自然地理学与人文地理学》课程教学资源(考试大纲)
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《地理学概论》课程教学资源(文献资料)中国人文地理学研究进展与展望(中国科学院地理科学与资源研究所:方创琳)
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广东财经大学:文化旅游与地理学院《人文地理学》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:1.02MB 文档页数:45
《人文物理》课程教学课件(讲稿)第2讲 经典力学的建立与发展热学中的科学方法
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上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程教学资源(PPT课件)第九讲 人文主义视域中的技术形象:海德格尔等关于技术的忧思
文档格式:PPT 文档大小:2.7MB 文档页数:53
上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程教学资源(技术篇PPT课件)第八讲 人文主义视域中的技术形象——海德格尔等关于技术的忧思
文档格式:PDF 文档大小:343.51KB 文档页数:6
《苏州大学学报哲学社会科学版》:社会工作介入社会救助——策略与方法(北京工业大学人文学院:杨荣)
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一 、人类进化与生产力状况 二、人口发展情况 三、消费理念 四、生产方式 五、人文理念的变化
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