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一、填空题:(共10空,每空1分) 得分评阅人 1、法国是欧洲批判现实主义文学的发源地。1830年,法国著名作家司汤达出版了长篇小说《》,标志着批判现实主义文学的诞生。在当时文坛展开的一场浪漫主义与古典主义的文艺论争中,司汤达还出版了著名文艺论集《》,此书被誉为法国19世纪批判现实主义文学第一部理论著作
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第一节影响究 影响研究指以历史方法处理不同民族文学间存在的实际联系的研究。它的根基在于各民族文学的相互接触和交流。 影响研究强调实证和事实联系,凡是缺乏事实依据的推测或判断均不属于影响研究的范围
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了解启蒙运动和启蒙文学的发展情况,认识这一时期重要的作家、作品等文学现象的特点;重点掌握《浮士德》的思想意义
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一、填空题:(共10个空,每空1分) 得分评阅人 1、20世纪世界文学发展的新格局是三大文学主潮并驾齐驱的局面。 2、海明威的创作分为三个阶段并伴随着三个创作高峰:20年代,他是“”的代表作家;30年代,他结合自己的创作,提出了著名的“冰山原理”;后期阶段,他还打出了漂亮的一击,写出了获得诺贝尔文学奖的中篇小说《》
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果戈理是俄国批判现实主义文学一一自然派的奠基人。当果戈理以《钦差大臣》和《死 魂灵》而享誉文坛之时,一批青年作家纷纷仿效之,一时间形成了以《祖国纪事》和《现代 人》杂志为阵地的“果戈理学派”,而敌对派则把他们污蔑为歪曲现实的“自然派”。别林 斯基接过这一称号,系统阐述了“自然派”的创作特征和它与解放运动的密切关系。在果戈 理和别林斯基的共同推动下,掀起了十九世纪俄国批判现实主义文学的创作高潮
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了解古代希腊、罗马文学的发展进程,重点掌 握希腊神话、荷马史诗、古希腊悲剧与喜剧的 基本内容与艺术特色。在此基础之上,初步形 成对西方文学精神的“体认
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流传学研究作家作品或一国文学在外国的成就、命运和影响,这种研究从放送者出发研究接受者,是一种从源到流的探寻
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《外国文学史》课程教学资源(简答题及答案)
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《外国文学史》课程教学资源(课外阅读材料)《希腊罗马名人传》
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北京外国语大学:《音位学》课程教学资源(PPT课件讲稿)音韵理论 Phonological Theory
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