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2.1 信息商品概述 2.2 信息商品的价值分析 2.3 信息商品价格理论分析 2.4 信息商品综合定价理论
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一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1生态学按其性质一般分为: A理论生态学B.草原生态学C环境生态学D理论生态学与应用生态学
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多元统计分析的理论基础 一、矩阵 二、多元正态分布
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1.教育测量基本概念回顾 2.教育测量的分类 3.教育测量理论 3.1经典测量理论(CTT) 3.2项目反映应论(IRT) 4.教育测验的编制 4.1编制步骤 4.2编制细则
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吉林大学:《运筹学》课程电子教案(PPT课件)第二章 线性规划的对偶理论与灵敏度分析 2.1 对偶问题、对偶理论
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上海交通大学:《线性规划与非线性规划》教学资源_第2章 对偶理论和灵敏度分析 第4节 线性规划的对偶理论
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第五章 “邓小平理论”的教学分析与设计 6 邓小平理论是国家治理现代化强有力推进器
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 9 武装斗争理论的丰富和发展
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清华大学出版社:《运筹学》课程教学资源(PPT课件讲稿,教材第三版)第2章 对偶理论和灵敏度分析 第4节 线性规划的对偶理论
文档格式:PDF 文档大小:127.21KB 文档页数:3
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、生态学按其性质一般分为:() A理论生态学B草原生态学C环境生态学D理论生态学与应用生态学
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