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山东交通学院:信息科学与电气工程学院(人工智能学院)2025版计算机科学与技术专业课程教学大纲汇编(质量标准)
文档格式:PDF 文档大小:1.51MB 文档页数:283
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中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)察异辨花——监督学习
文档格式:PDF 文档大小:1.4MB 文档页数:31
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中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)《我和我的祖国》课程案例
文档格式:PDF 文档大小:694.65KB 文档页数:7
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北方工业大学:计算机科学与技术专业《人工智能》课程教学大纲(创新实验班)
文档格式:PDF 文档大小:153.82KB 文档页数:7
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中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)绘制灵动的多彩图形——Scratch 中画笔和变量积木的运用
文档格式:PDF 文档大小:980.26KB 文档页数:6
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中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)人脸识别初体验
文档格式:PDF 文档大小:178.92KB 文档页数:9
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智能系统:武器装备虚拟采办技术风险综合评估
文档格式:PDF 文档大小:247.53KB 文档页数:9
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)01、测试与传感技术基础_智能式传感器有哪几种结构形式
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)01、测试与传感技术基础_智能传感器具有哪些功能
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
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深圳职业技术学院:《楼宇自动化技术》第二章 智能建筑的计算机控制基础
文档格式:PPT 文档大小:310.5KB 文档页数:26
第一节计算机控制系统组成 第二节计算机控制系统分类 第三节BAS体系
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