广东财经大学：人文与传播学院《政法新闻报道专题》课程教学大纲

第一节 广播新闻编辑的任务 第二节 选择稿件 第三节 修改稿件 第四节 新闻节目编排 第五节 编写新闻提要

复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）当新闻报道沦为公众情绪的宣泄——从南京“彭宇案”说起，解读新闻报道中的“媒介审判

复旦大学：《传播学概论》课程教学资源（作业分析）微博视频新闻直播

复旦大学：《新闻学概论》课程教学资源（案例）6-记者有否必要报道自己的采访活动

复旦大学：《新闻学概论》课程教学资源（案例）10-冯小刚大骂《明星周刊》记者

复旦大学：《新闻学概论》课程教学资源（案例）12-阿星杀人案报道中的消息源失衡问题

复旦大学：《新闻学概论》课程教学资源（案例）11-罗宇光直播报道俄罗斯人质事件

复旦大学：《新闻学概论》课程教学资源（案例）9-政治人物当选时《人民日报》头版

复旦大学：《新闻学概论》课程教学资源（案例）7-《纽约时报》对汶川地震的图片报道