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上海交通大学:《工程经济与管理》课程教学资料_案例——国网BIM技术全面应用
文档格式:PDF 文档大小:3.91MB 文档页数:20
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《自然基金》如何写项目申请书
文档格式:PPT 文档大小:146KB 文档页数:25
1、科学性 (1)利用已经发现的现象和规律进行应用前景或应用的探讨 (2)体现科学价值 (3)高科技含量
广东财经大学:会计学院《财务大数据分析基础与应用》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:8
广东财经大学:会计学院《财务大数据分析基础与应用》课程教学大纲
广东财经大学:财政税务学院《大数据分析与应用》课程教学大纲
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中国人民大学:《金融计量学》课程教学资源(PPT课件)Lecture 14 CAPM理论与应用
文档格式:PPT 文档大小:167.5KB 文档页数:26
14.1 CAPM理论回顾 14.2 CAPM的实证检验方法 14.3 多因素CAPM 14.4 CAPM应用
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(课件讲义)经济伦理(要点)
文档格式:PDF 文档大小:157.71KB 文档页数:4
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审计学(中文)_17 循环中审计程序的应用
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西南财经大学:《经济数学基础》课程PPT教学课件(微积分)第六章 定积分的应用(6.1)定积分的概念
文档格式:PPT 文档大小:797KB 文档页数:18
6.1定积分的概念 一、引例(曲边梯形的面积) 定义1.在直角坐标系中由一条连续曲线
吉林大学:《数量经济软件选讲》课程教学资源(简介,EViews,吴桂珍)
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
数量经济学科是一门实践性很强的学科,要求学生具有将经济学知识、计量经济学方法 和计算机应用相结合的综合素质。目前的计量经济学课程注重理论方法的介绍,但是对如何 从经济问题出发建立模型、如何应用模型分析实际的经济问题,却讨论的较少。在计量经济 学教学中,软件的使用仍然是薄弱的环节,学生学习了不少估计和检验的方法,却不知道怎 样应用,对计算的结果也不能做出合理的解释缺乏运用计量模型分析和解决经济问题的实 际能力
清华大学:《经济学原理》课程教学资源(课件讲义)第九章 应用:国际贸易
文档格式:PDF 文档大小:190.97KB 文档页数:9
一、国际贸易 什么决定一个国家进口还是出口某物品?
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