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四川开放大学:《四川盆地果树病虫害绿色防控》课程教学资源(试卷习题)期末考试试卷四套及答案
文档格式:DOCX 文档大小:75.89KB 文档页数:37
四川开放大学:《四川盆地果树病虫害绿色防控》课程教学资源(试卷习题)期末考试试卷四套及答案
石河子大学:农学院园林专业本科课程教学大纲汇编(2022)
文档格式:PDF 文档大小:2.48MB 文档页数:287
专业必修课程 《园林设计初步》 《土壤学 B》 《园林美术实习》 《城市规划原理》 《园林美术》 《园林史及园林艺术原理》 《毕业论文(设计)》 《园林工程制图》 《园林专业综合实习》 《古典园林实习》 《测量学》 《测量学教学实习》 《园林树木花卉实习》 《园林树木学》 《花卉学》 《园林工程创新实践》 《园林工程》 专业综合实践环节 《园林建筑设计》 《园林建筑设计课程设计》 《园林绿地系统规划》 《园林设计》 《园林设计课程设计》 《园林植物景观设计》 《园林植物栽培养护》 《园林专业导论》 专业选修课程 《园林植物病虫害防治》 《模型设计与制作》 《计算机设计表现》 《园林工程概预算》 《插花艺术与花艺设计》 《农机概论》 《市场营销学》 《现代企业管理》 《国土绿化与生态修复》 《风景园林工程管理》 《风景园林研究进展》 《规划设计学调查方法》 《国家级专业竞赛案例分析辅导》 《建筑初步》 《园林植物遗传育种》 《科技论文写作》 《园林苗圃学》 《景观生态学》 《风景资源保护与规划》 《乡村景观设计》 《园林文学》 《园林植物生物技术》 《园林专业英语》 《智慧林业》 《3S 技术导论》 《地理信息系统技术应用》 《双碳概论》
北京农学院:《农事学》课程PPT教学课件(实践课,第一阶段)第13讲 玉米病虫害调查及防治
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:11
北京农学院:《农事学》课程PPT教学课件(实践课,第一阶段)第13讲 玉米病虫害调查及防治
北京农学院:《农事学》课程PPT教学课件(实践课,第二阶段)第十六讲 番茄病虫害的识别与防治、总经理工作总结
文档格式:PPT 文档大小:50.5KB 文档页数:5
北京农学院:《农事学》课程PPT教学课件(实践课,第二阶段)第十六讲 番茄病虫害的识别与防治、总经理工作总结
宜宾职业技术学院:《植物保护》课程教学资源(PPT课件)第三讲 植物病虫害综合治理
文档格式:PPT 文档大小:405.5KB 文档页数:89
了解病虫害综合治理的含义,掌握各种防治措施的基本内容熟悉当地常用农药的适用范围和使用方法;能够制定作物病虫害综合防治方案
河北农业大学:《蔬菜栽培学》课程PPT教学课件(西瓜栽培)第三章 西瓜特殊栽培技术、第四章 西瓜病虫草害防治
文档格式:PPT 文档大小:1.56MB 文档页数:44
第一节 无籽西瓜栽培技术 第二节 小型西瓜栽培技术 第三节 二次结果技术 第四节 西瓜的扦插栽培技术 第一节 生理性病害 第二节 病原形病害 第三节 虫害和草害
安徽科技学院:《食品卫生与安全》课程教学资源(PPT课件)第四章 食品传播的病毒、寄生虫与害虫
文档格式:PPT 文档大小:8.92MB 文档页数:118
§1 食品传播的病毒 §2 食品传播的寄生虫 §3.食品传播的害虫 一、昆虫的污染及防治 二、昆虫的杀灭 三、啮齿类动物的防治 四、鸟类的防治 五、虫害综合防治
《田间试验统计》 第一章 田间试验概述
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:10
田间试验的任务 田间试验( field experiment),在田间进行的农业科学试验基本任务:在田间环境条件下考察各种农业科学研究成果的实际表现,并据此客观地评价其推广价值和应用范围。主要包括 1.品种试验考察新育成或引进品种的丰产性、品质、抗病和适应性等 2.丰产试验考察新的丰产栽培技术的可行性和效果。 3.植保试验考察新的农药使用及植物病虫害、杂草的各种防治技术效果。 4.土肥试验考察新的肥料和施肥技术的实际效果
《生物农药》电子教案 第四章 微生物杀虫剂Bt
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:4
微生物农药是利用微生物及其基因表达的生物活性成分,制备出防治植物病虫害、环卫害虫、杂 草、鼠害,以及调节植物生长的制剂的总称。 随着生物防治的推广应用,微生物农药的研究与生产逐渐成为生物防治的支柱产业
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《草原保护学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:2
一、订本大纲的依据 依据家草原保护学教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和教学要求,使学生能够较熟练了解和掌握草地草原保护的内容而制定本大纲。 二、课程实验教学的作用 通过实验教学,使学生牢固掌握和了解草原保护学的内容,掌握草地 将经常出现的病虫害、动物性危害的种类,及其防治方法,为今后的科研、工作奠定基础
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