《草原保护学》实验教学大纲 课程类型:专业课,必修课 适用专业:草业科学专业本科 总学时:8学时 、订本大纲的依据 依据家草原保护学教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和教 学要求,使学生能够较熟练了解和掌握草地草原保护的内容而制定本大纲。 、课程实验教学的作用 通过实验教学,使学生牢固掌握和了解草原保护学的内容,掌握草地 将经常出现的病虫害、动物性危害的种类,及其防治方法,为今后的科研、 工作奠定基础 、本课程教学目的及学生能力标准 草原保护学是一门认知性与实践性的课程,通过本课程的学习,能够 使学生认识了解草地保护的内容及其重要意义,并且掌握相关的防治知识 要求学生有较强的辨别能力和动手能力,能够胜任野外调查和物种识别工 作。 四、学时分配、教学形式及实验性质 学时分配:本课程总学时为80学时,其中实验为18学时 教学形式:由教师概述实验目的,实验方法等。并指导学生完成具 体的实验步骤。 实验性质:实验室观测与野外调查实践相结合。 五、实验成果评定 根据学生在实验过程中的表现,并结合实验报告情况综合评定,实 验成绩单独记分。 六、实验项目、内容及学时分配表 学实验内容提要 实验或实习内容 时 实验 啮齿动物形态解剖观察 观察啮齿动物的形态
《草原保护学》实验教学大纲 课程类型:专业课,必修课 适用专业:草业科学专业本科 总学时:8 学时 一、订本大纲的依据 依据家草 原保护 学教学 计划和教 学大纲 的要求 ,为达 到教学 目的和 教 学要求,使 学生能够 较熟练 了解和掌 握草地 草原保护 的内容 而制定本 大纲。 二、课程实验教学的作用 通过实验 教学, 使学生 牢固掌握 和了解 草原保 护学的 内容, 掌握草 地 将经常出现 的病虫 害、动 物性危 害的种类 ,及 其防治方 法,为今后的 科研、 工作奠定基础。 三、本课程教学目的及学生能力标准 草原保护 学是一 门认知 性与实践 性的课 程,通 过本课 程的学 习,能 够 使学生认识 了解草 地保护的 内容及其 重要意 义,并且 掌握相 关的防治 知识, 要求学生 有较强 的辨别能 力和动 手能力 ,能够 胜任野 外调查 和物种识 别工 作。 四、学时分配、教学形式及实验性质 学时分配:本课程总学时为 80 学时,其中实验为 18 学时。 教学形 式: 由教师 概述 实验 目的, 实验 方法 等。并 指导 学生 完成具 体的实验步骤。 实验性质:实验室观测与野外调查实践相结 合。 五、实验成果评定 根据学生在 实验过 程中的表 现,并结合 实验报 告情况综 合评定,实 验成绩单独记分。 六、实验项目、内容及学时分配表 实 验 或 实 习 内容 学 时 实验内容提要 实验一 啮齿动物形态解剖观察 2 观 察 啮 齿 动 物 的形 态
结构观,了解其解剖 特点 实验二 灭鼠的物理方法 掌握几种主要的物理 灭鼠方法。 实验三 观察几种草地害虫的 昆虫解剖形态观察 形态结构观,了解其 解剖特点。 结合标本和扑捉的昆 草地常见害虫种类的识别 虫,进行鉴定和分类。 实验五 结合实际,配置药剂 杀虫剂的种类和使用方法 进行田间喷洒,观测 不同药剂组合的杀虫 效果 实验六 针对大田病害,进行 牧草病害的田间调查方法 田间调查,估测受灾 度 实验七 2|采集病原菌,并压制 植物病害标本的采集与制作 标本 实验八 观察病原菌的形态, 病原菌的显微观察和培养 并在培养基中培养 继续观察 2将培养的病原菌进行 病原菌耐药性测定 耐药性试验,分析杀 灭的最佳浓度 18 七、教材 自编教材
结 构 观 , 了 解 其解 剖 特点。 实验二 灭鼠的物理方法 2 掌 握 几 种 主 要 的物 理 灭鼠方法。 实验三 昆虫解剖形态观察 2 观 察 几 种 草 地 害虫 的 形 态 结 构 观 , 了解 其 解剖特点。 实验四 草地常见害虫种类的识别 2 结 合 标 本 和 扑 捉的 昆 虫,进行鉴 定和分类 。 实验五 杀虫剂的种类和使用方法 2 结合实际,配置药剂 , 进 行 田 间 喷 洒 ,观 测 不 同 药 剂 组 合 的杀 虫 效果。 实验六 牧草病害的田间调查方法 2 针 对 大 田 病 害 ,进 行 田 间 调 查 , 估 测受 灾 程度 实验七 植物病害标本的采集与制作 2 采 集 病 原 菌 , 并压 制 标本 实验八 病原菌的显微观察和培养 2 观 察 病 原 菌 的 形态 , 并 在 培 养 基 中 培养 , 继续观察 实验九 病原菌耐药性测定 2 将 培 养 的 病 原 菌进 行 耐 药 性 试 验 , 分析 杀 灭的最佳浓度 总计 18 七、教材 自编教材