《田问试验设计与统计分析》实验教学大纲 课程编号:B1030308 适用专业:草业科学 总学时:10学时 、制定本课程实验大纲的依据 本课程试验大纲是根据草业科学专业本科教学计划和教学大纲的基 本要求而编写。 、本课程实验教学的作用 《田间试验设计与统计分析》是草业科学专业教学计划中的一门重要 的专业基础课。本课程是以与专业联系紧密的科研及试验资料为对象 通过利用讲过的统计分析原理和方法,进一步熟悉课程内容,并练习实 际解决问题的能力 、本课程实验教学目的及学生能力标准 通过几节试验课的练习,使学生能够基本掌握常用的统计分析原理 和方法,能够对基本且简单直观的数据资料进行分析,为后继课程奠定 基础。 本课程是草业科学专业较先开设的专业基础课的实验课。因此在实 验的过程中,要注重学生动手能力的培养。首先要学会计算器的正确使 用和维护。有条件的情况下,还可以学习简单的统计软件。通过实验课 的学习使得理论教学中的抽象内容更加具体化和形象化,对理论教学真 正起到补充和辅助作用。也可通过实验课使学生将实践与理论充分地结 合起来,达到提高教学质量、增强教学效果的目的,也有利于全面提高 学生的综合素质。 四、学时分配、教学形式 学时分配:本课程总学时为50学时,其中实验10学时。 教学形式:本课程实验主要是统计计算与试验设计,因此在整个教学 中要突出学生的实际运算能力的培养和综合试验设计的能力,由教师简单 介绍。 五、实验成绩评定
1 《田间试验设计与统计分析》实验教学大纲 课程编号： B103 0308 适用专业： 草业科学 总学时： 10 学时 一、制定本课程实验大纲的依据 本课程试 验大纲 是根据 草业科 学专业本 科教学 计划和 教学大 纲的基 本要求而编写。 二、本课程实验教学的作用 《田间试验 设计与 统计分析 》是草 业科学专 业教学计 划中的 一门重要 的专业 基础课 。本课 程是 以与专 业联 系紧密 的科 研及试 验资料 为对 象， 通过利 用讲过 的统计 分析 原理和 方法 ，进一 步熟 悉课程 内容， 并练 习实 际解决问题的能力。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 通过几 节试验 课的 练习， 使学 生能够 基本掌 握常 用的统 计分 析原理 和方法 ，能够 对基本 且简 单直观 的数 据资料 进行 分析， 为后继 课程 奠定 基础。 本课程 是草业 科学 专业较 先开 设的专 业基础 课的 实验课 。因 此在实 验的过 程中， 要注重 学生 动手能 力的 培养。 首先 要学会 计算器 的正 确使 用和维 护。有 条件的 情况 下，还 可以 学习简 单的 统计软 件。通 过实 验课 的学习 使得理 论教学 中的 抽象内 容更 加具体 化和 形象化 ，对理 论教 学真 正起到 补充和 辅助作 用。 也可通 过实 验课使 学生 将实践 与理论 充分 地结 合起来 ，达到 提高教 学质 量、增 强教 学效果 的目 的，也 有利于 全面 提高 学生的综合素质。 四、学时分配、教学形式 学时分配：本课程总学时为 50 学时，其中实验 10 学时。 教学形式：本课程 实验主要 是统计 计算与试 验设计，因此在 整个教学 中要突出 学生的 实际运 算能力的 培养和 综合试 验设计 的能力 ，由教 师简单 介绍。 五、实验成绩评定
根据学生在每一次试验课上,完成老师规定内容的程度,及学习态度 综合评分。 六、实验项目内容及学时分配 第所属章节 内 容 学时 次 1、计算器的使用 1所讲内容2、利用计算器进行资料的常用的统计分2 析 、 Excel统计功能简介 2 2、统计类函数的计算 以实际资料为例,进行: 1、资料的整理及绘制统计图 3第三、五章 资料特征值的计算 3、各种类型的t一检验 以实际资料为例,进行 第六章、第 八章 各种设计条件下的方差分析 简单的直线相关与回归分析 5 结合专业生产实习进行田间试验设计 七、教材 以《试验统计学》为教材,适用于植物生产各专业,为面向21世纪的 课程教材。 实验课程项目表 学院名称:动物科技学院 实验室名畜牧基础实 课程名称田间试验设计与统计分析 称 验室 实验总学 课程总学时 50 时数 数
2 根据 学生在每 一次试 验课上，完成老师 规定内 容的程度 ，及学 习态度 综合评分。 六、实验项目内容及学时分配 第 次 所属章节 内 容 学 时 1 所讲内容 1、 计算器的使用 2、 利用计算 器进 行资料 的常用 的统计 分 析 2 2 1、 Excel 统计功能简介 2、 统计类函数的计算 3 3 第三、五章 以实际资料为例，进行： 1、 资料的整理及绘制统计图 2、 资料特征值的计算 3、各种类型的 t—检验 3 4 第六章、第 八章 以实际资料为例，进行： 1、 各种设计条件下的方差分析 2、简单的直线相关与回归分析 2 5 结合专业生产实习进行田间试验设计 七、教材 以《试 验统计 学》为教 材，适用 于植物 生产各专 业，为 面向 21 世纪的 课程教材。 实 验 课 程 项 目表 学院名称： 动物科技学院 实验室名 称 畜牧基础实 验 室 课程名称 田 间 试 验 设 计与统 计分析 实验总学 时数 10 课程总学时 数 50
实验序号 实验项目名称 实验学时数 备注 计算器功能练习 综合性 统计分析的粘贴函数 综合性 及常用概率分布的计算 数据的整理和总体均数的假 综合性 设检验 方差分析和简单直线回归与 综合性 相关分析 结合专业实习进行田间试验 设计 实验一计算器统计功能练习 实验目的:学习利用计算器统计功能进行数据资料常用的统计分析,从而 达到熟悉、理解和掌握所学习基本统计原理的目的 实验设备:计算器。 实验要求:利用课堂上讲授的基本统计原理和统计方法,达到较为熟练的 进行常用统计量的运算、概率运算、t检验、方差分析等统计 分析的目的。 学时:2学时 实验内容 利用实际数据资料进行: 1、常用统计量的运算 2、各种试验设计下的t检验 3、单向分类、两向分类资料的方差分析 实验二统计分析的粘贴函数及常用概率分布的计算
3 实验序号 实验项目名称 实验学时数 备注 1 计算器功能练习 2 综合性 2 统计分析的粘贴函数 及常用概率分布的计算 3 综合性 3 数据的整理和总体均数的假 设检验 3 综合性 4 方差分析和简单直线回归与 相关分析 2 综合性 5 结合专业实习进行田间试验 设计 实验一 计算器统计功能练习 实 验目的 ： 学习利用计算器统计功能进行数据资料常用的统计分析，从而 达到熟悉、理解和掌握所学习基本统计原理的目的。 实验设备： 计算器。 实 验要求 ： 利用课堂上讲授的基本统计原理和统计方法，达到较为熟练的 进行常用 统计量 的运算、 概率运 算、t 检验、 方差分 析等统计 分析的目的。 学 时 ： 2 学时 实验内容： 利用实际数据资料进行： 1、 常用统计量的运算； 2、 各种试验设计下的 t 检验； 3、 单向分类、两向分类资料的方差分析。 实验二 统 计 分 析 的 粘贴 函数及 常用概 率分布 的计算
实验目的:学习 Excel电子表格常用的统计功能。 实验设备:计算机。 实验要求:熟悉并掌握统计分析的粘贴函数及常用概率分布的计算 学时:3学时 实验内容: 1、分析工具的安装 2、介绍统计分析的粘贴函数 3、常用概率分布的计算; 4、二项分布的计算 5、普哇松分布的计算; 6、正态分布的计算; 7、t分布的计算; 、F分布的计算。 实验三数据的整理和总体均数的假设检验 实验目的:学习利用 Excel电子表格的统计功能进行数据的整理和总体均 数的假设检验。 实验设备:计算机。 实验要求:熟悉并掌握频数分布表与直方图的制作;描述统计量的计算; 两总体均数的比较 学时:3学时 实验内容 1、利用数据资料进行整理分组并制作频数分布表与直方图; 2、两总体均数的比较-方差相等但未知时的t检验 3、两总体均数的比较-方差不相等且未知时的t检验 4、配对资料的t检验 5、单个总体均数的假设检验 实验四方差分析和简单直线回归与相关分析 实验目的:学习利用 Excel电子表格的统计功能进行数据资料的方差分析 和相关与回归分析
4 实验目的： 学习 Excel 电子表格常用的统计功能。 实验设备： 计算机。 实验要求： 熟悉并掌握统计分析的粘贴函数及常用概率分布的计算。 学 时 ： 3 学时 实验内容 : 1、 分析工具的安装； 2、介绍统计分析的粘贴函数； 3、常用概率分布的计算； 4、二项分布的计算； 5、普哇松分布的计算； 6、正态分布的计算； 7、t 分布的计算； 8、F 分布的计算。 实验三 数据的整理和总体均数的假设检验 实 验目的 ： 学习利用 Excel 电子表 格的统计 功能进 行数据的 整理和 总体均 数的假设检验。 实验设备： 计算机。 实 验要求 ： 熟悉并掌握频数分布表与直方图的制作；描述统计量的计算； 两总体均数的比较。 学 时 ： 3 学时 实验内容 : 1、利用数据资料进行整理分组并制作频数分布表与直方图； 2、两总体均数的比较-方差相等但未知时的 t 检验； 3、两总体均数的比较-方差不相等且未知时的 t 检验 ； 4、配对资料的 t 检验； 5、单个总体均数的假设检验； 实验四 方差分析和简单直线回归与相关分析 实 验目的 ： 学习利用 Excel 电子表 格的统计 功能进 行数据资 料的方 差分析 和相关与回归分析
实验设备;计算机 实验要求:熟悉并掌握单向、两向分类资料的方差分析和相关与回归分析 学时:2学时 实验内容 1、单向分类资料的方差分析; 2、两向交叉分组无重复资料的方差分析 3、两向交叉分组有重复资料的方差分析; 4、相关系数的计算 5、回归方程的建立和显著性检验
5 实验设备： 计算机。 实 验要求 ：熟悉并掌握单向、两向分 类资料 的方差分 析和相 关与回归 分析。 学 时 ： 2 学时 实验内容 : 1、单向分类资料的方差分析； 2、两向交叉分组无重复资料的方差分析； 3、两向交叉分组有重复资料的方差分析； 4、相关系数的计算； 5、回归方程的建立和显著性检验
