《计算机辅助设计》实验教学大纲 课程类别:专业必修课 适用专业:草业科学 总学时:10学时 、制定本课程实验大纲的依据 本课程实验大纲是根据草业科学专业本科教学计划和教学大纲的基 本要求而编写。 、本课程实验教学的作用 所学理论知识与实际生产相结合,将理论知识转化为实际生产力。在 实验过程中进一步巩固所学知识,进一步提高学习者解决实际生产中的技 术问题的能力。为以后走上工作岗位打下良好基础 、本课程实验教学目的及学生能力标准 使学生们能了解并掌握计算机辅助园林制图基本知识和基本操作。 通过实验课的学习使得理论教学中的抽象内容更加具体化和形象 化,对理论教学真正起到补充和辅助作用,使学生将实践与理论充分地 结合起来,全面提高学生的综合素质。 四、学时分配、教学形式及实验性质 学时分配:本课程总学时为30学时,其中实验10学时(课内) 教学形式:由教师概述实验目的,实验材料和方法及具体的实验过程等, 由学生动手完成具体的实验步骤。对于实验条件不够的项目可适当采用观 摩、看录像等手段解决。 实验性质:为实验室操作实验 五、实验成绩评定 实验成绩占本课程总成绩的20%,视学生的学习态度、出勤率、实际 动手能力、技能的熟练程度和完成实验报告的质量进行综合评定。 六、实验项目、内容及学时分配 「序号「 项目内容 学时实验内容提要 AutoCAD预备知识上机|2 本处略
《计算机辅助设计》实验教学大纲 课程类别:专业必修课 适用专业:草业科学 总学时: 10 学时 一、制定本课程实验大纲的依据 本课程实 验大纲 是根据 草业科学 专业本 科教学 计划和 教学大 纲的基 本要求而编写。 二、本课程实验教学的作用 所学 理论 知识 与 实际 生产 相结 合 ,将 理论 知识 转 化为 实际 生 产力 。在 实验过程 中进一 步巩固所 学知识 ,进一 步提高 学习者 解决实 际生产中 的技 术问题的能力。为以后走上工作岗位打下良好基础。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 使学生们能了解并掌握计算机辅助园林制图基本知识和基本操作。 通过实验课的学习 使得理论教学中的抽象内容更加具体化和形象 化,对 理论教 学真正 起到 补充和 辅助 作用, 使学生 将实 践与理 论充 分地 结合起来,全面提高学生的综合素质。 四、学时分配、教学形式及实验性质 学时分配:本课程总学时为 30 学时,其中实验 10 学时(课 内) 教学形式 :由教 师概述实 验目的 ,实验 材料和 方法及 具体的 实验过程 等, 由学生动 手完成 具体的实 验步骤 。对于 实验条 件不够 的项目 可适当采 用观 摩、看录像等手段解决。 实验性质:为实验室操作实验 五、实验成绩评定 实验成 绩占本 课程 总成绩 的 20 %, 视学生 的学 习态度 、出勤 率、 实际 动手能力、技能的熟练程度和完成实验报告的质量进行综合评定。 六、实验项目、内容及学时分配 序 号 项目内容 学 时 实验内容提要 1 AutoCAD 预备知识上机 2 本处略
指导 2345 AutoCAD2002快速入门|2 上机指导 AutoCaD2002基本绘图2 合计 上机指导 AutoCaD2002图形设置 上机指导 AutoCaD2002图层和特 性上机指导 七.教材 《计算机辅助设计上机指导》 自编讲义
七.教材 《计算机辅助设计上机指导》 自编讲义 2 3 4 5 合计 指导 AutoCAD2002 快速入门 上机指导 AutoCAD2002 基本绘图 上机指导 AutoCAD2002 图形设置 上机指导 AutoCAD2002 图层和特 性上机指导 2 2 2 2 10