复旦大学：《生理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）血液循环——呼吸（气体在血液中的运输、呼吸运动的调节）

第一节 种子萌发和幼苗形成 第二节 细胞的生长和分化 第三节 植物的生长 第四节 植物的运动

概述 第一节肺通气 第二节气体交换 第三节气体运输 第四节呼吸运动的调节

感觉:客观世界物质运动在人脑形成的主观印象,由三部分结构(感受器、传导路和中枢)完成

第一节 肺通气 第二节 呼吸气体的交换 第三节 气体在血液中的运输 第四节 呼吸运动的调节

生理学(physiology)是生物科学中的一个分支,它以生物机体的功能为研究对象。生物 机体的功能就是整个生物及其各个部分所表现的各种生命现象或生理作用,例如呼吸、消 化、循环、肌肉运动等等。生理学的任务就是要研究这些生理功能的发生机制、条件以及 机体的内外环境中各种变化对这结功能的影响,从而掌握各种生理变化的规律

复旦大学：《生理学 Physiology》精品课程教学资源（PPT课件，2016）第五章 呼吸（2/2）第三节 气体在血液中的运输 第四节 呼吸运动的调节

第一节 肺通气 第二节 呼吸气体的交换 第三节 气体在血液中的运输 第四节 呼吸运动的调节

1. 掌握肺通气和肺换气的原理 2. 掌握气体在血液中的运输 3. 掌握呼吸节律的维持和呼吸运动的调节等

第四节 神经系统对姿势和运动的调节 第七节 脑的高级功能