网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1915)
《当代中国知识分子概况》教学资源(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:551.5KB 文档页数:35
一、知识分子的概念 二、当代我国知识分子的数量与职业分布 三、当代知识分子的社会地位 四、知识分子的思想及变迁(改革开放以来) 五、知识分子的现状及存在的问题 六、对中国知识分子的历史回顾
华中科技大学:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学资源(讲义)第一章 导论 Introduction(许贵平)
文档格式:PDF 文档大小:811.33KB 文档页数:48
• 计算方法 • 科学与工程计算 构造数值算法的基本思想 近似替 代 离散化 递推化
《SQL Server 2000数据库》教学资源(PPT课件讲稿)第8章 SQL Server数据复制
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:71
8.1复制概述/ 8.2配置服务器 8.3创建发布出版物/ 8.4/订购出版物、 8.5/管理复制选项 8.6/复制代理程序和监视器
华中科技大学:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学资源(讲义)线性方程组求解算法代码1
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:5
线性方程组求解代码汇编 问题:求Ax=b的解,A是M阶可逆方阵; 约定:算法中用到的是M×N增广矩阵,N=M+1; 变量:i,j,k等为整型变量,x,y,z为实型变 1.把任意M阶线性方程组化为上三角形方程 组的C语言代码:
河北理工学院:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 函数与极限(1.8)无穷小的比较
文档格式:PPT 文档大小:602KB 文档页数:15
一、等价无穷小代换法 二、无穷小的比较
复旦大学:《线性代数 Linear Algebra》课程教学资源(课件讲稿)2.2 矩阵的代数运算
文档格式:PPS 文档大小:742KB 文档页数:17
复旦大学:《线性代数 Linear Algebra》课程教学资源(课件讲稿)2.2 矩阵的代数运算
复旦大学:《线性代数 Linear Algebra》课程教学资源(课件讲稿)1.4 行列式按行(列)展开定理
文档格式:PPS 文档大小:1.26MB 文档页数:22
一、子式与代数余子式 二、按一行(列)展开定理 三、拉普拉斯定理
华北电力大学:《SQL Server 2000数据库》第8章 SQL Server数据复制
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:71
8.1复制概述/ 8.2配置服务器 8.3/创建发布出版物/ 8.4/订购出版物、 8.5/管理复制选项 8.6/复制代理程序和监视器
《药代动力学》课程教学资源(讲义)药代动力学
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:20
一、概述 (一)药物动力学概念及其临床意义药物动力学(pharmacokinetics)亦称药动学,系应用动力学 (kinetics)原理与数学模式,定量地描述与概括药物通过各种途径(如静脉注射,静脉滴注,口服 给药等)进入体内的吸收(Absorption)、分布Absorptonistributo《letabo1sn))、代谢(Metabolism)和排泄 (Elimination),即A.D.M.E过程的“量时”划化或“血药浓度经时”变化的动态规律的一门 科学。药物动力学是一门较年青的新兴药学与数学间的边缘科学;是近20年来才获得的迅速发展的 药学新领域
北京航空航天大学:《数字图像处理》课程教学资源(PPT课件)第十一章 图象重建
文档格式:PPSX 文档大小:492.86KB 文档页数:30
9.1 概述 9.2 基本原理 9.3 滤波——逆投影法 9.4 代数投影变换法 9.5 图象重建技术的应用
首页
上页
157
158
159
160
161
162
163
164
下页
末页
热门关键字
概率统计与数理分析
艺术设计基础
向量
乌鲁木齐职业大学
实验方法设计
基础大学物理
核技术应用
工艺规程设计
高频
C语言设计
创新大学英语
触发器]
成长过程
层序地质学
测量系统]
仓储管理
材料试验方法]
材料课程
薄膜电子技术
别墅
北京师范大学
北京理工大学
包装]
RC振荡器
ppt
OS,编译
Oracle数据库
mysql数据库
《中药化学》]
Flash动画
ACCESS数据库技术
《植物生理学》
《现代汉语》
《网络管理》]
《食品分析》
《化工原理》
“光学”
. 4 计算
`机械设计
《工程项目管理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1915
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有