网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1713)
河北医科大学药学院:《药物分析》课程教学资源(电子教案)第九章 维生素类药物的分析
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:20
一、掌握维生素A、B1、C、D、E的结构、性质和鉴别、检查、含量测定方法。 二、熟悉本类药物其它的含量测定方法以及杂质检查方法。 三、了解维生素A三点校正法的推导过程
北方工业大学建筑工程学院:《建筑力学 Architectural Mechanics》课程PPT课件讲稿_第六章 超静定结构的内力 §6.2 力法的基本方程(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:277.5KB 文档页数:27
力法方程即位移条件方程: 基本体系在多余力和荷载 (或其他因素)共同作用下 ,各多余未知力作用点的相 应位移应与原结构相应点的 位移相同
《工厂电气控制设备》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 可编程序控制器的程序设计
文档格式:PPS 文档大小:1.24MB 文档页数:44
第一节梯形图的特点及绘制原则 第二节PLC程序设计方法 第三节顺序控制设计方法中梯形图的编程方式
《企业合同大全》工程技术咨询服务合同
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:7
关于 工程技术咨询服务协议书 编号: 日期: 年 月 日 中国公司(以下简称“甲方”)为一方, 国 公司(以下简称“乙 方”)为一方,双方就工程的技术咨询服务,授权双方代表按下列条款签订本协议书:
《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)3.1 支路电流法 3.2 网孔电流法
文档格式:PPT 文档大小:200.5KB 文档页数:13
一、教学要求 (二)了解网孔电流法的解题方法步骤。 二、重点 支路电流法的解题方法步骤 (一)熟练应用KCL、KVL列电路的方程, 并能用支路电流法解题;
《昆虫研究法》电子课件
文档格式:DOC 文档大小:2.95MB 文档页数:85
意义与目的本章所述采集与诱集,主要想从一般方法上说明如何在不同的环境中 采得所需的种类。困为昆虫和螨都是小型或微小的生物,广泛散布在各种空间环境之中, 尽管它们的数量很多,密度很大,若无有效方法,仍然难以捕捉到手。昆虫学前者涉及 的内容是种类、虫态的识别鉴定以及昆虫的形态学内容。后者则是对具体种类的发生、进 化,以及数量动态的研究。无论从事哪一类研究都需采得昆虫所以采集与诱集是研究昆虫 学的基本方法
《管理学原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿,第四版)第十五章 控制方法
文档格式:PPT 文档大小:186KB 文档页数:20
一、预算控制 二、生产控制 三、其他控制方法
《企业合同大全》建筑企业流动资金借款合同
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:4
根据《中华人民共和国合同法》的规定,借款方为保证施工生产正常进行,向 贷款方申请建筑企业流动资金贷款,经贷款方审查同意发放,为明确各方权责,特 签订本合同共同遵守。 第一条 本合同规定 年贷款额为人民币(大写) 万元,用 于
《企业合同大全》延期还款协议书(1)
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:2
经中国农业银行 (下称贷款方)与 (下称借款 方)和 (下称保证方)充分协商,签订本协议,共同遵守
《花卉栽培学》课程教学资源(讲义)第三章 花卉的繁殖
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:15
花卉繁殖是指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。在长期的 自然进化、选择与适应过程中,各种植物形成了自身特有的繁殖方式。人类的栽培实践和技术进步,不 断干预或促进植物的繁衍数量和质量,使植物朝着满足人类各种需要的方向进化。花卉繁殖是花卉生产 的重要一环,掌握花卉的繁殖原理和技术对进一步了解花卉的生物学特点,扩大花卉的应用范围都有重 要的理论意义和实践意义。依繁殖体来源不同,花卉的繁殖分为有性繁殖和无性繁殖两大类
首页
上页
161
162
163
164
165
166
167
168
下页
末页
热门关键字
郑州大学
城市发展
材料设计
印后加工
文化统计学
微机原理
生物化学
南京农业大学
经济分析
教育知识与能力
定压]
研究生课程
数理方程]
实验原理]
模拟电路、操作系统
矩阵分析与计算
景区管理
结构与设备
化学研究方法
呼吸内科
导
P-方法]
Internet基础及应用
“化工原理”
医学电子
压力容器安全
系统生态学
文化地理
通信电路原理
水资源利用与管理
蔬菜加工]
食品化工原理
实验数学
金融中介]
机械电子
航空电子
构成原理(一)
分离原理]
渤海大学]
pdf]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1713
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有