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南京大学环境学院:《环境学》环境多样性(左玉辉)
文档格式:PPT 文档大小:7.36MB 文档页数:52
不同的生命个体一般具有不同的遗传物质 同种类的生物一般具有相似的遗传物质 多种脱氧核糖核酸、核糖核酸 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶、胸腺嘧啶 核糖、脱氧核糖以及磷酸
动物科学专业:《生态学与家畜生态学》课程教学资源(电子教案)第四章 家畜的适应(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
4-3表形适应和遗传适应 二生理适应: 1食物 2.水 3.心血管系统 三遗传适应 家畜的风土驯化 风土驯化的概念 风土驯化的途径 4-5家畜的生物学周期 一气候变化的周期性与生物周期 1.昼夜周期 2.季节周期 3.多年周期 二动物对气候周期变化调节的机制和生物钟 1.生物钟的概念 2.生物钟的机制 内源性假说 外源性假说
动物科学专业:《家畜育种学》课程教学资源_理论课电子教案
文档格式:DOC 文档大小:158KB 文档页数:20
绪论、第一章 家畜的起源、驯化与品种 第三章 家畜主要性状遗传 第四章 家畜性能测定 第五章 选择原理和方法 第六章 个体遗传评定―选择指数法 第七章 个体选配 第八章 家畜品系和品种的培育 第九章 家畜杂种优势利用 第十章 家畜杂种优势利用 第十一章 生物技术在家畜育种中的应用
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《牧草及饲料作物育种学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:6
一、课程名称 牧草及饲料作物育种学 Forage Breeding 二、课程编号B1030310 三、本课程开设的意义 牧草及饲料作物育种学是人工草地生产学科不可缺少的支柱学科之一,是草学专 业的核心课程,主要根据生产发展需求综合应用遗传学及其它自然科学的理论和技术 改良牧草及饲料作物的遗传性、创造符合人类要求的优良品种,并通过良种繁育,为生产 提供大量的优质良种,充分发挥优良品种的作用所以在草学专业开设该门课程是十分有 意义的
四川农业大学:《家畜育种学 Farm Animal Breeding》课程教学资源(专题PPT)种畜的遗传评估(三)
文档格式:PPT 文档大小:585KB 文档页数:43
随着数理统计学与线性模型理论、计算机 科学与互联网络技术的迅速发展,家畜育 种值估计的方法发生了根本的变化。 以 Henderson为代表所发展起来的BLUP Best Linear Unbiased Prediction)育种值 估计法,将畜禽遗传育种的理论与实践带 个新的发展阶段
《园林植物育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 诱变育种
文档格式:PPT 文档大小:15.8MB 文档页数:77
第一节 辐射诱变 利用物理辐射能源处理植物材料,使其遗传物质发生改变,进而从中筛选变异进行品种培育的育种方法。 第二节 化学诱变育种 利用化学诱变剂诱发园林植物产生遗传变异,以选育新品种的技术。 第三节 多倍体育种 选育细胞核中具有3套以上染色体组的优良品种的方法,称为多倍体育种。 第四节 空间诱变育种 一、空间诱变的条件和方式 二、我国空间诱变育种技术发展概况 三、空间诱变育种的前景
华中农业大学:《细胞生物学》柑桔原生质体培养与融合研究
文档格式:PDF 文档大小:514.76KB 文档页数:7
柑桔是我国南方最为重要的水果种类.近些年,生产中存在的病毒病危害以及柑桔北缘 地带的周期性冻害已经给柑桔生产造成了巨大的经济损失.这些问题有待育种工作者去解 决 柑桔育种周期长、占地广,以及长期无性繁殖造成遗传上高度杂合性均影响柑桔有性 杂交与遗传育种研究的开展此外
海南大学(华南热带农业大学):《普通微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 微生物的遗传变异和育种
文档格式:PPT 文档大小:19.89MB 文档页数:118
第一节 遗传变异的物质基础 第二节 基因突变和诱变育种 第三节 基因重组和杂交育种 第四节 基因工程 第五节 菌种的衰退、复壮和保藏
动物科学专业:《家畜育种学》课程教学资源(讲稿)第六章 个体遗传评定——选择指数法、第七章 个体选配、第九章 家畜品系与品种的培育
文档格式:DOC 文档大小:575.5KB 文档页数:30
第六章 个体遗传评定——选择指数法 第七章 个体选配 第九章 家畜品系与品种的培育
《园林植物育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 杂交育种
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:41
一、概念及意义 1. 定义 杂交育种是指通过两个遗传性不同的个体之间进行有性杂交获得杂种,继而选择培育以创造新品种的方法。 二、杂交育种计划的制定和准备工作 三、杂交技术 四、杂交后代的选育 1. 一二年生草花的选育; 2. 木本植物的选育; 3. 营养繁殖植物材料的选育。 五、杂交后代遗传稳定性分析 1. 性状表达的强度; 2. 目标性状在群体中出现的比率; 3. 目标性状在不同世代间的差异; 4. 特殊变异
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