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宜宾职业技术学院:《办公自动化》课程教学资源_考试试题(三)
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:6
一、选择题(每小题1分,共80分 A)单用户多任务操作系统B)单用户单任务操作系统 C)多用户单任务操作系统D)多用户多任务操作系统
《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 波形发生电路
文档格式:PPT 文档大小:448.5KB 文档页数:21
本章主要介绍的两部分内容: 1.信号处理电路: ⑴施密特触发器 ⑵单稳态触发器 ①.用门电路构成的单稳 ②.ASIC(专用芯片)单稳 ③.用IC.555芯片产生单稳态触发器 2. 波形发生电路: ⑴.用门电路构成的波形发生电路 ⑵.施密特型多谐振荡器 ⑶.石英晶体多谐振荡器 ⑷.IC.555多谐振荡器
中国农业大学:《动物育种学》课程PPT教学课件(家畜育种学)个体遗传评定(单性状育种值估计)
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:78
一、单项资料信息估计单性状育种值 二、多项资料信息估计单性状育种值 育种值估计常用的资料信息来源
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)国内外学位论文的检索
文档格式:PPT 文档大小:7.73MB 文档页数:77
学位论文是指高等院校的博士研究生、硕士研究生、本科生毕业时所撰写的学术性研究论文。 特征:一般有表示学位论文名称,如thesis,dissertation以及授予学位的单位; 学位论文除在本单位被收藏外,一般还在国家指定单位专门进行收藏。国内收藏硕士、博士学位论文的指定单位是中国科学技术信息研究所和国家图书馆
上海交通大学:《材料组织结构表征》课程教学资源(课件讲义)第三章 电子衍射与衍射衬度
文档格式:PDF 文档大小:6.19MB 文档页数:180
3.1 电子衍射与X射线衍射的比较 3.2 衍射产生的条件 3.3 电子衍射几何分析公式及相机常数 3.4 选区电子衍射的原理及操作 3.5 多晶电子衍射花样的标定及其应用 3.5.1多晶衍射花样的产生及几何特征 3.5.2 多晶电子衍射花样的主要应用 3.6 单晶电子衍射花样的分析 3.6.1单晶电子衍射花样的几何特征和强度 3.6.2 单晶电子衍射花样的标定方法 3.6.3单晶电子衍射花样的应用 3.7 复杂电子衍射花样的特征和识别 3.7.1高阶劳厄区斑点 3.7.2超点阵斑点 3.7.3孪晶衍射花样 3.7.4二次衍射斑点 3.7.5菊池衍射花样 3.8 衍衬成像原理及应用 3.8.1透射电子像衬度的分类 3.8.2 衍衬成像的方法和原理 3.8.3 衍衬运动学理论 3.8.4衍衬成像的应用举例 3.8.5透射电子显微镜动态观察
上海交通大学:《通信基本电路》课程教学资源(讲义)第三章 高频小信号放大
文档格式:PDF 文档大小:497.22KB 文档页数:42
3.1 概述 3.2 晶体管高频小信号等效电路与参数 3.3 单调谐回路谐振放大器 3.3.1单级单调谐回路谐振放大器 3.3.2多级单调谐回路谐振放大器 3.4 双调谐回路谐振放大器 3.5 谐振放大器的稳定性 3.6 谐振放大器的常用电路
人教版:初中历史《中国历史》七年级下册知识点整理(共三单元21课)
文档格式:DOC 文档大小:205KB 文档页数:15
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第二单元 辽宋夏金第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 元时期:民族关系发展和社会变化
扰动对单相合金定向凝固固液界面生长形态的影响
文档格式:PDF 文档大小:670.23KB 文档页数:6
研究了扰动对单相合金在定向凝固过程中平面晶和胞晶固液界面生长形态的影响规律,给出了单相合金由平面晶向胞晶转变的临界条件及胞晶稳定生长的条件.首次用非线性理论中的线性稳定性理论,证明了单相合金在定向凝固过程中,固液界面由平面晶向胞晶转变和胞晶生长的分叉机制是亚临界分叉。利用有机物模拟合金BrC4,在固液界面前沿有扰动的情况下进行实验,研究了固液界面前沿扰动对固液界面平胞转变和胞晶生长的分叉机制的影响规律,证明了其分叉机制是正确的
《有限单元法初步》PPT教学课件:采用面积坐标时的单元分析 §3 平面问题的有限元分析 §3.1 常应变三角形单元 §3.2 矩形双线性单元
文档格式:PPT 文档大小:421KB 文档页数:12
《有限单元法初步》PPT教学课件:采用面积坐标时的单元分析 §3 平面问题的有限元分析 §3.1 常应变三角形单元 §3.2 矩形双线性单元
二维编织复合材料几何结构的平面群分析
文档格式:PDF 文档大小:785.34KB 文档页数:7
由10个平面点群与5个平面点阵组合,推导出与二维编织复合材料几何结构有密切关系的17个平面群.叙述了二维编织复合材料纱线段的点符号简化方法及其组合、交叉原则,以及由点符号组成的无对称单元、基本对称单元构建的方法.阐述了从无对称单元到基本对称单元最终形成编织织物的过程.将二维编织织物分为4种编织系,每种编织系包括若干个平面群,每个平面群对应一类编织结构,每类结构包括一种或几种编织形式,交织方法类似.举例说明了多数平面群可能对应的编织几何结构
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