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河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验三十四 红外吸收光谱
文档格式:DOC 文档大小:80.5KB 文档页数:3
一、目的和要求 1.通过红外吸收光谱实验,了解红外光谱的基本原理,初步掌握红外定性分析法。 2.了解红外分光光度计的工作原理,掌握红外吸收光谱的测量技术
四川建筑职业技术学院:《建筑材料》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 水泥
文档格式:PPT 文档大小:3.23MB 文档页数:45
(1)水泥按性能和用途分为通用水泥、专用水泥 和特性水泥三大类; (2)通用水泥主要包括七大品种; (3)通用水泥的细度、凝结时间、体积安定性和 强度,是评定水泥质量的技术指标。 (4)通用水泥的定义、主要技术性质、特性及应 用、验收和保管等内容,是本章的重点内容。 (5)专用水泥和特性水泥,了解其特性及应用
上海财经大学:《产业经济学》课程教学资源(PPT课件)第十章 合作策略性行为
文档格式:PPT 文档大小:250.5KB 文档页数:24
第一节合作策略性行为概述 第二节默契合作策略性行为 第三节明确合作策略性行为 第四节合作策略性行为的存在性与不稳定性 第五节合作策略性行为的公共政策
《体内药物分析》第一章 体内药物分析概述
文档格式:PPT 文档大小:197KB 文档页数:63
一、体内药物分析的定义 狭义:利用现代分析仪器和分离手段对人和动物血 液、尿和组织等样品进行定性定量的分析 广义:通过体内药物浓度的分析,了解药物在体内 的数量和质量的变化,获得药代动力学参数,为药品 的生产、临床应用作出评价
《量子力学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:131.5KB 文档页数:7
掌握和理解量子力学的基本概念,新的数学方法(微积分、微分方程、线性代数、数理方程、复变等等)和能解决一些简单的量子力学问题。 第一章:定性了解经典困难的实例:微观粒子的波-粒的二重性; 第二章,第三章:要全面掌握:波函数与波动方程,一维定态问题,波函数的统计诠释,态叠加原理,薛定谔方程和定态;知t=0的波函数,给出t时刻的波函数,几率流密度矢,反射系数,透射系数,完全透射
中南大学:《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数据结构与算法概述(2.3)栈和队列 2.3.2 队列 2.4 数组(线性表的推广)
文档格式:PPT 文档大小:642.5KB 文档页数:34
栈和队列是两种特殊的线性表,它们是运算时要受到某些限制的线性表,故也称为限定性的数据结构
中南大学:《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数据结构与算法概述(2.3)栈和队列 2.3.1 栈
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:95
栈和队列是两种特殊的线性表,它们是运算时要受到某些限制的线性表,故也称为限定性的数据结构
《生物信息学》课程教学资源(电子讲义)第七章 微阵列芯片
文档格式:PDF 文档大小:397.92KB 文档页数:27
随着cDNA微阵列和寡核苷酸芯片(下文没有特别说明时,统称为DNA微阵列)等 高通量检测技术的发展,我们可以从全基因组水平定量或定性检测基因转录产物mrNA 在本章中,基因表达数据特指基于DNA微阵列实验得到的反映mRNA丰度的数据,而 不包括基因表达最终产物—蛋白质丰度的数据。由于生物体中的细胞种类繁多,同时基因 表达具有时空特异性,因此,基因表达数据与基因组数据相比,要更为复杂,数据量更大, 数据的增长速度更快
北方工业大学:《结构力学》课程教学资源(教学大纲)结构力学综合训练 COMPOSITIVE TRAINING FOR STRUCTURAL MECHANICS
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:2
一、课程性质 结构力学综合训练是土木工程专业的一门课程设计课,属专业选修课性质。学 生在学习理论力学、材料力学和结构力学的基础上,通过本课程的学习,对所学的 力学基本原理、基本概念和基本技能加以综合提高,建立起结构整体受力分析的概 念,进一步掌握杆件结构的计算理论和计算方法,提高综合应用力学知识进行计算 分析的实际能力,学会使用结构分析程序进行结构计算,为学习有关专业课程以及 进行结构设计和科学研究打下良好力学基础。是一个综合提高的训练实践环节。以 此培养学生具有结构分析与结构计算方面的能力,培养结构定性分析的能力
《仪器分析—原子发射光谱分析法》讲义
文档格式:PPT 文档大小:953KB 文档页数:81
一、定性分析阶段 二、定量分析阶段
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