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《机械制图与计算机绘图》课程教学资源(实验指导)实验三 绘制组合体三视图
文档格式:PDF 文档大小:536.88KB 文档页数:19
《机械制图与计算机绘图》课程教学资源(实验指导)实验三 绘制组合体三视图
《机械制图与计算机绘图》课程教学资源(实验指导)实验二 AutoCAD绘制平面图形
文档格式:PDF 文档大小:392.81KB 文档页数:13
《机械制图与计算机绘图》课程教学资源(实验指导)实验二 AutoCAD绘制平面图形
《机械制图与计算机绘图》课程教学资源(实验指导)实验一 初始AutoCAD
文档格式:PDF 文档大小:493.91KB 文档页数:18
《机械制图与计算机绘图》课程教学资源(实验指导)实验一 初始AutoCAD
苏州大学:能源学院《机械制图》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:697.84KB 文档页数:8
苏州大学:能源学院《机械制图》课程教学大纲
《机械制图》课程教学资源(PPT课件)第1章 制图基本知识(1.3)图形绘制方法
文档格式:PPS 文档大小:274.5KB 文档页数:25
一、 绘图前的准备工作。绘图前应准备好绘图用的工具和仪器。 根据图形的复杂程度,确定绘图比例和图纸幅面大小。 二、画底图。首先画图框线和标题栏,然后布图
《机械制图》课程教学资源(PPT课件)第5章 机件的表达方法(5.2)视图
文档格式:PPS 文档大小:2.31MB 文档页数:24
全剖视图 用剖切面完全地剖开机件所得的剖 视图,称为全剖视图。 当机件的外形比较简单(或外形已 在其它视图上表达清楚),内部结构较复 杂时,常采用全剖视表达机件的内部结 构形状。 当剖切平面通过机件的对称面且按 投影关系配置,中间又无其它图形隔开 时,全剖视图可省略标注
《机械制图》课程教学资源(PPT课件)第5章 机件的表达方法(5.1)视图
文档格式:PPS 文档大小:1.29MB 文档页数:22
斜视图一般按箭头所指的方 向,且符合投影关系配置 ,也可配 置在其它适当位置。在不致引起 误解时,允许将其图形旋转放正 ,一般以不大于90 °旋转放正为 宜,其标注形式为字母加旋转箭 头“ ”,旋转箭头的方向应 该与 图形的旋转方向一致,字母放在 箭头指向的一边
《机械制图》课程教学资源(PPT课件)第3章 组合形体中的截线和相贯线(3.2)相贯线
文档格式:PPS 文档大小:405KB 文档页数:19
形体表面的相贯线,情况比截交线要复杂得多。如 图(a)、(b)所示,两个形体都是在水平放置的圆柱上 垂直打孔,不同之处仅仅是:图(a)的形体其孔轴线与 水平圆柱的轴线垂直相交,而图(b)的形体其孔轴线向 前偏移一段距离,与水平圆柱的轴线垂直交叉
《机械制图》课程教学资源(PPT课件)第3章 组合形体中的截线和相贯线(3.1)截交线
文档格式:PPS 文档大小:282.5KB 文档页数:15
由于截切平面与圆柱轴线 的位置有平行、垂直或倾斜等 不同情况,圆柱的表面可能会 被截切成直线、圆或椭圆。对 于截交线为直线或圆的情况, 可以根据其位置用直尺或圆规 绘出。对于截交线为椭圆的情 况,需要利用圆柱表面点投影 的规则,求出椭圆上若干个点 的投影,然后连点成线,即可 完成椭圆的投影
《机械制图》课程教学资源(PPT课件)第4章 组合体
文档格式:PPS 文档大小:666.5KB 文档页数:18
阅读组合体视图的一般方法是: 将各视图中的每个图框,根据投影关 系,分别对应,由此构思出每个图框 所表示的是一个什么样的基本体;在 搞清每个基本体的基础上,再根据各 图框之间的相对位置,搞清各基本体 之间的相对位置关系,由此将它们组 合起来构思出组合体的整体形状
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