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《应用生态学报》:湿地生态系统服务、功能和价值评价研究进展(厦门大学生命科学学院:傅娇艳、丁振华¨)
文档格式:PDF 文档大小:158.57KB 文档页数:6
本文在界定湿地生态系统服务、功能和价值之间关系的基础上,总结了当前湿地生态系统服务功能价值评价的方法和应用特点;讨论了影响评价结果的因素及相关研究中存在的问题,并对今后的发展前景进行展望
清华大学:《环境保护与可持续发展》课程教学资源(PPT讲稿)第四部分 环境伦理观
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:19
•可持续发展战略的提出,不仅是当代人有感于环境与资源问题的恶化日益威胁到人类的生存和发展而作出的一种生存选择,而且是标志着人类的价值观念与生活方式的一场深刻变革。•人类的价值观念与生活方式的变革,是同人类对人与自然关系的重新认识和思考分不开的。•环境问题的实质是价值取向问题。•环境伦理构成了可持续发展战略的理论和实践的基础
淮阴师范学院:《马克思主义哲学》课程教学资源(PPT课件)第十章 真理与价值
文档格式:PPT 文档大小:8.35MB 文档页数:87
人们的认识和实践活动总是包含着对一定真理 理论学习 和价值的追求。认识的任务和目的就在于通过实 践不断克服无知和谬误,发现真理,并在真理的 摊解析 指导下通过实践有效地改造客观世界,满足人们 的各种需要。马克思主义的真理观和价值观,能 给人们的实践活动提供科学认识和正确的导向
湖北医药学院(郧阳医学院):《思想品德修养》课程教学资源(讲义)第六章 人生价值
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:11
20世纪70年代末和80年代初,我国曾有过两次关于人生价值的讨论。一次是1979年, 改革开放初期,在中国发生重大历史转折的关头,一些青年对人的价值问题进行了较为深刻的思 考。有一篇文章署名潘晓,题为《人生的道路啊,为什么越走越窄》,在《中国青年》杂志上发 表,提出了人是“主观为自己,客观为他人”的观点,从而引起社会、尤其是青年的极大关注, 开展了一场人究竟是为自己还是为别人的大讨论。潘晓的文章认为,现在不少人天天喊为人民服 务,但实际上却在为自己,理论
《思想道德与法制》课程教学课件(专题讲稿)第5讲 明确价值要求 践行价值准则 第3讲 积极践行社会主义核心价值观
文档格式:PDF 文档大小:4.47MB 文档页数:33
《思想道德与法制》课程教学课件(专题讲稿)第5讲 明确价值要求 践行价值准则 第3讲 积极践行社会主义核心价值观
《思想道德与法制》课程教学课件(专题讲稿)第5讲 明确价值要求 践行价值准则 第2讲 坚定社会主义核心价值观自信
文档格式:PDF 文档大小:8.25MB 文档页数:53
《思想道德与法制》课程教学课件(专题讲稿)第5讲 明确价值要求 践行价值准则 第2讲 坚定社会主义核心价值观自信
《思想道德与法制》课程教学课件(专题讲稿)第5讲 明确价值要求 践行价值准则 第1讲 全体人民共同的价值追求
文档格式:PDF 文档大小:10.99MB 文档页数:70
《思想道德与法制》课程教学课件(专题讲稿)第5讲 明确价值要求 践行价值准则 第1讲 全体人民共同的价值追求
《政治经济学》第九讲 剩余价值的生产
文档格式:PPT 文档大小:295.5KB 文档页数:28
1、什么是资本,货币最初是不是资本,一切商品是不是都有可能成为资本? 2、资本总公式及其矛盾分别是什么? 3、货币转化为资本的前提是什么? 4、什么是劳动力,劳动力商品的价值和使用价值各有什么特点?
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)培育和践行社会主义核心价值观
文档格式:PPT 文档大小:6.23MB 文档页数:45
1、社会主义核心价值观的基本内容 2、社会主义核心价值观的重大意义
吉林大学:《思想道德修养》课程电子教案(PPT课件)第四章 树立正确的人生价值观
文档格式:PPT 文档大小:272KB 文档页数:25
第一节 人生价值的考察 第二节 人生价值的评价和选择 第三节 人生价值的实现
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