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石河子大学:农学院通识教育选修课程教学大纲汇编(2022)
文档格式:PDF 文档大小:1.47MB 文档页数:106
《园林植物栽培养护》 《茶文化与茶健康》 《大学生创新创业竞赛实训指导》 《观赏植物学》 《行走的课堂:新疆美丽乡村建设实践》 《狐狸、孩子与生态学》 《花店花艺设计与运营》 《解读“互联网+”》 《蘑菇与人类健康》 《农村能手的养成:特用经济作物生产》 《葡萄酒文化与鉴赏》 《趣味森林——植物的故事》 《森林文化》 《食品安全与健康生活》 《土壤、环境与健康生活》 《微生物与人类》 《园林艺术》 《园艺与生活-美好生活、园艺添彩》 《珠宝首饰鉴赏》
广东海洋大学:《植物学》课程教学资源(PPT课件)第4章 营养器官——根
文档格式:PDF 文档大小:4.39MB 文档页数:43
一、根的生理功能和基本形态 二、根尖的初生生长与根的初生结构 三、侧根的发生 四、双子叶植物根的次生生长和次生结构 五、根瘤与菌根 六、根与农业生产的关系
青岛农业大学(莱阳农学院):《植物生理学》课程教学资源(PPT课件)第五章 植物的呼吸作用
文档格式:PPT 文档大小:10.07MB 文档页数:106
§4-1. 呼吸作用的概念和生理意义 §4-2.呼吸代谢的多样性 §4-4. 呼吸作用的指标及影响因素 §4-5. 呼吸作用与农业生产
齐齐哈尔大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 植物的呼吸作用
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:44
§4-1. 呼吸作用的概念和生理意义 §4-2.呼吸代谢的生化途径 §4-3.电子传递与氧化磷酸化 §4-4. 呼吸作用的指标及影响因素 §4-5. 呼吸作用与农业生产
山西师范大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 植物的光合作用
文档格式:PPT 文档大小:8.42MB 文档页数:101
第一节 光合作用的意义和研究历史 第二节 叶绿体与光合色素 第三节 原初反应 第四节 电子传递和光合磷酸化 第五节 碳同化 第五节 光呼吸 第六节 影响光合速率的外界条件 第七节 光合作用与农业生产
甘肃农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件,只读版)第三章 植物的光合作用
文档格式:PPT 文档大小:7.69MB 文档页数:124
第一节 光合作用的研究历史 第二节 叶绿体和光合色素 第三节 原初反应 第四节 电子传递和光合磷酸化 第五节 碳的同化 第六节 影响光合作用的因素 第七节 光合效率与作物生产
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)大豆疫霉根腐病
文档格式:DOC 文档大小:101.51KB 文档页数:3
大豆疫霉根腐病 Soybean Phytophthora root Rot 大豆疫霉根腐病又名大豆疫病、大豆疫霉病,是重要植物检疫对象。美国目前大约有 800万hm2大豆受害,是危害大豆生产的三大严重病害之一,高感品种受害几乎绝产。该病 最早于1948年在美国印地安纳州东北部发现,以后相继在澳大利亚、加拿大、匈牙利、日 本、阿根廷、前苏联、意大利和新西兰发现
中国农业大学:《植物营养学》课程教学资源(实验讲义)实验一 作物营养失调症状幻灯片观察
文档格式:DOC 文档大小:54.01KB 文档页数:6
一、目的意义 对作物的外形观察是判断植物营养水平的方法之一。 当作物必需营养元素缺乏或过量时,植株往往显出特有的症状,这样有助于人们对植 物营养状况的了解。了解和熟悉这些形态的变化可作为提供作物施肥实践的重要依据。 在生产实践中,必须及早发现和防治营养失调所引起的生理病害,以使作物高产优质
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)桃根癌病
文档格式:DOC 文档大小:109.51KB 文档页数:3
桃根癌病 Peach crown gall 根癌病又称冠瘿病(Peach crown gall),是一种世界性病害。1853年欧洲最早记载,我 国于1899年在桃上首先发现,1904年病原菌才在美国分离成功。我国各桃产区都有分布, 既发生于大树果园,也出现在苗圃,但对生产的损失以后者为重。发病严重时,苗木出圃时 的病株率可高达90%左右。根癌病寄主范围很广,包括142属的植物
园艺专业:《专业外语》教学课程
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:7
1、课程简介 《专业外语》是园艺专业的重要选修课程,它结合蔬菜学果树学和花卉等观赏植物等 研究对象,介绍与园艺学有关的生产栽培技术、良种繁育技术及先进的科学研究成果。通 过学习,了解园艺学的发展动态,掌握园艺学的专业词汇、提高专业外语的阅读能力、翻 译能力和写作能力,为将来从事园艺专业生产和科研奠定雄厚的基础。 2、地位和任务 加入WTO后,随着国际贸易的迅速增长,我国的农业生产迎来新的发展机遇和挑战, 园艺专业也不例外。《专业外语》的学习,对培养高素质的、符合国际化标准的人才提供了 可能
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