《环境与资源保护法》课程教学大纲

《环境与资源保护法》课程教学大纲

3-1节环境分析与界定问题 第三章计划 【本章学习目标】 一、知识点: 1、了解计划的类型,理解计划职能的程序; 2、掌握环境分析与界定问题的基本模型; 3、掌握创造性思维与创新方法; 4、掌握决策的分类、程序与方法; 5、理解目标体系的构成,掌握政策的制定与管理的基本要求

一、经济效率理论 1 经济效益的实现 2 简单的经济模型

一、基本概念 人类与地球各圈层的关系 二、人口增长与环境 三、环境问题及其发展

基本概念 一、人类与地球各圈层的关系 二、人口增长与环境 三、环境问题及其发展

1.生物种类及特征 2.环境及环境 3.主要环境因子的生态作用 4.环境因子的生态作用规律

第一节人和环境的辩证关系 一、自然环境是人类生存的基础 二、人类活动对环境的影响

生态学是“研究生物与环境之间相互关系及其作 用机理的科学”。 生物包括植物、动物和微生物,环境包括非生物 环境和生物环境

环境监测的基本概念、内涵、特点、环境监测技术、环境优先污染物环境标准的作用与类别