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电子科技大学：《模式识别 Pattern Recognition》课程教学资源（课件讲稿）第四章非线性分类器

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电子科技大学：《模式识别 Pattern Recognition》课程教学资源（课件讲稿）第三章线性分类器

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电子科技大学：《模式识别 Pattern Recognition》课程教学资源（教学大纲，凡时财）

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一、调制与解调的作用与本质二、幅度调制（AM）三、频率调制（FM）

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一、机-电相似原理二、灵敏系统的固有振动三、灵敏系统的强迫振动

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电子科技大学：《测试信号分析与信息处理 Testing Signal Analysis and Information Processing》课程教学资源（课件讲稿）课程介绍（杨平）

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电子科技大学：《测试信号分析与信息处理 Testing Signal Analysis and Information Processing》课程教学资源（教学大纲）

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电子科技大学：《自动测试系统》课程教学资源（教学大纲）

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一、选择题(每小题1分,共计20分) BDBAC ACBBA DABCB AD BCD

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西安石油大学电子工程学院：《电力系统继电保护》课程教学资源（电子课件，打印版）第六章自动重合闸 Automatic Enclosures（A.R.）