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《SAS程序》教学资源(实验课)实习七 实验设计和调查设计
文档格式:PPT 文档大小:459.5KB 文档页数:23
一、目的要求 1.掌握实验设计的基本统计学原则及常用的实验设计方案。 2.掌握调查设计的基本原则以及常用的抽样方法
中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)统计学(统计数据)
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:68
第一节 数据收集 第二节 数据整理与显示
复旦大学经济学院:《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 总论
文档格式:PPT 文档大小:899.5KB 文档页数:38
第一节 统计的产生和发展 第二节 统计的研究对象 第三节 统计研究的基本方法和统计工作过程 第四节 统计学中的几个基本概念
《工程水文及水利计算》课程教学奖(PPT课件讲稿)第四章 水文统计
文档格式:PPT 文档大小:314KB 文档页数:44
4.1 概述 4.2 概率的基本概念与定理 4.3 随机变量及其概率分布 4.4 统计参数的估算 4.5 水文频率的计算方法 4.6 相关分析
《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 统计指数
文档格式:PPT 文档大小:735KB 文档页数:70
第一节统计指数的概念 第二节综合指数 第三节平均指标指数 第四节我国物价指数的编制方法 第五节指数体系
复旦大学经济学院:《统计学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第3章 综合指标
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:124
统计学 综合指标从它的作用和方法特点的角度可概括为三类: 一、绝对指标 二、相对指标 三、平均指标
北京大学:《概率论引论》第一章 统计模型与统计量
文档格式:PPS 文档大小:754.5KB 文档页数:72
概率论与数理统计是研究和揭示随机现 象统计规律性的一门学科,是重要的一个数 学分支。概率论是研究随机现象发生可能性 的大小的一门学科,而数理统计则是研究大 量随机现象数量规律的一门学科。它们之间 联系密切但也有根本差别,数理统计的方法 在自然科学、工程技术研究及社会科学领域 中应用极其广泛
南阳理工学院:《统计学原理》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 统计学导论(主讲:赵航)
文档格式:PPT 文档大小:779KB 文档页数:30
第一节 统计的涵义及作用 第二节 统计学的产生和发展 第三节 统计学的研究对象和研究方法 第四节 统计工作过程 第五节 统计学中的几个基本范畴
吉林大学:《数量经济软件选讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 序列
文档格式:PPS 文档大小:480KB 文档页数:59
EViews提供序列的各种统计图、统计方法及过程。当用前 面描述的方法向工作文件中读入数据后,就可以对这些数据进 行统计分析和图表分析。 EViews可以计算一个序列的各种统计量并可用表单、表、 图等形式将其表现出来。视图包括最简单的曲线图一直到核密 度估计。通过过程可以用原有的序列创建新的序列。这些过程 包括季节调整、指数平滑和 Hodrick-Prescott-滤波 在第10章我们将讲述包括多个序列的组和组对象的统计方 法及过程
河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(实验指导)实验8 综合实验(一)
文档格式:DOC 文档大小:145.5KB 文档页数:5
1. 通过一学期的课程学习,学会获取各种统计(对象)数据的获取方法。 2. 通过一学期的课程学习,学会获取各种统计(对象)数据的前期分析和预处理方法。 3. 面对获取统计数据,学会选择合适的方法,继而进行统计分析及下结论
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