《统计学》实验指导/实验八:综合实验(-)1 《统计学》实验指导 实验八综合实验(一) 、实验目的 1.通过一学期的课程学习,学会获取各种统计(对象)数据的获取方法 2.通过一学期的课程学习,学会获取各种统计(对象)数据的前期分析和预处理方法 3.面对获取统计数据,学会选择合适的方法,继而进行统计分析及下结论 、实验学时 2学时 三、实验类型 综合性实验 四、实验环境 1.硬件 每位学生配备计算机一台,满足下列软件安装需求 2.软件 Windows7操作系统,安装 OFFICE办公软件及 IBM SPSS Statistics统计软件。 3.网络 需要互联网支持 4.工具 五、实验理论与预备知识 1.参照本学期各种应用统计学的基本数据处理、分析原理,特别是常用统计分析方法的基本 操作原理。 2.实验步骤总结 1)数据的搜集与整理:直接数据的搜集、间接数据的搜集、抽样调查的步骤、数据的整 理(数据的编码、数据的录入、数据的导入、数据的筛选、数据的排序、数据的保存)。 2)描述数据的图表方法:频数频率表、统计图(直方图、散点图、折线图)等。 3)统计数据的描述 4)参数估计:抽样、点估计、区间估计。 5)假设检验:假设检验的步骤、决策的判断方法等。 六、实验任务 统计学/共5页第1页
《统计学》实验指导 / 实验八：综合实验（一） 1 统计学 / 共5页,第1页 《统计学》实验指导 实验八 综合实验（一） 一、实验目的 1. 通过一学期的课程学习，学会获取各种统计（对象）数据的获取方法。 2. 通过一学期的课程学习，学会获取各种统计（对象）数据的前期分析和预处理方法。 3. 面对获取统计数据，学会选择合适的方法，继而进行统计分析及下结论。 二、实验学时 2 学时 三、实验类型 综合性实验 四、实验环境 1. 硬件 每位学生配备计算机一台，满足下列软件安装需求。 2. 软件 Windows 7 操作系统，安装 OFFICE 办公软件及 IBM SPSS Statistics 统计软件。 3. 网络 需要互联网支持 4. 工具 无 五、实验理论与预备知识 1. 参照本学期各种应用统计学的基本数据处理、分析原理，特别是常用统计分析方法的基本 操作原理。 2. 实验步骤总结： 1) 数据的搜集与整理：直接数据的搜集、间接数据的搜集、抽样调查的步骤、数据的整 理（数据的编码、数据的录入、数据的导入、数据的筛选、数据的排序、数据的保存）。 2) 描述数据的图表方法：频数频率表、统计图（直方图、散点图、折线图）等。 3) 统计数据的描述 4) 参数估计：抽样、点估计、区间估计。 5) 假设检验：假设检验的步骤、决策的判断方法等。 六、实验任务
《统计学》实验指导/实验八:综合实验(一) 2 假设检验和相关分析 2.统计分析和预测 七、实验内容与步骤 根据讲义和课件内容,练习一部分课堂实例。并针对以下实验安排的习题进行实验设计、演示 并做出相关结果分析,最后根据分析结果给出定性结论。 1.假设检验和相关分析 实验内容:中国人民大学财经学院某年级本科生使用电脑情况抽样调査原始数据整理如下 表所示,表中样本来源于财经学院某年级本科生,其中男女各30人,时间单位为小时。 针对该数据,请分析以下问题: 1)经总体分析发现,一方面电脑已成为大学生活的不可缺少的部分,而上网则是电脑使用的 重要部分,另一方面,人民大学财经学院本科生利用电脑状况并不是十分理想,大学生对 网络的使用负面多于正面。这次调研信息也为我们大学生使用电脑和网络的方式方法等敲 了警钟。那么,既然总体情况不理想,请问,该年级女生较之男生在每周使用电脑时间 上网时间两个方面,有无明显的差异? 2)大学生使用电脑用途越来越多,分别针对男生或女生的上网时间和使用电脑时间两项数据, 请问从调研资料来看,是否有相关的关系? A:写论文等作业B:游戏C:聊天(qq)、写邮件D:浏览信息、新闻、书籍 E:听歌、看电影F:学习各种软件的使用 具体调查内容 性别|每周使用电脑时间 其中上网时间 使用电脑用途 样本数据 女女女女女女女女女女女女女女女女女女 ACD 6 D CDE 8 BCE 统计学/共5页第2页
《统计学》实验指导 / 实验八：综合实验（一） 2 统计学 / 共5页,第2页 1. 假设检验和相关分析； 2. 统计分析和预测。 七、实验内容与步骤 根据讲义和课件内容，练习一部分课堂实例。并针对以下实验安排的习题进行实验设计、演示 并做出相关结果分析，最后根据分析结果给出定性结论。 1. 假设检验和相关分析 实验内容：中国人民大学财经学院某年级本科生使用电脑情况抽样调查原始数据整理如下 表所示，表中样本来源于财经学院某年级本科生，其中男女各 30 人，时间单位为小时。 针对该数据，请分析以下问题： 1) 经总体分析发现，一方面电脑已成为大学生活的不可缺少的部分，而上网则是电脑使用的 重要部分，另一方面，人民大学财经学院本科生利用电脑状况并不是十分理想，大学生对 网络的使用负面多于正面。这次调研信息也为我们大学生使用电脑和网络的方式方法等敲 了警钟。那么，既然总体情况不理想，请问，该年级女生较之男生在每周使用电脑时间、 上网时间两个方面，有无明显的差异？ 2) 大学生使用电脑用途越来越多，分别针对男生或女生的上网时间和使用电脑时间两项数据， 请问从调研资料来看，是否有相关的关系？ A：写论文等作业 B：游戏 C：聊天（qq）、写邮件 D：浏览信息、新闻、书籍 E：听歌、看电影 F：学习各种软件的使用 具体调查内容 性别 每周使用电脑时间 其中上网时间 使用电脑用途 样本数据 女 20 20 CE 女 8 6 CDE 女 25 25 CDE 女 18 18 ABE 女 10 8 ACD 女 5 5 D 女 6 3 CDE 女 4 3 AC 女 2 2 D 女 2 2 DE 女 14 14 CD 女 12 10 CDE 女 8 7 CD 女 15 15 CDE 女 15 12 CE 女 20 20 BCE 女 10 10 CD 女 2 1 DE
《统计学》实验指导/实验八:综合实验(一) 3 AC e 女女女女女女女女女女女女男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男男 81z19970009 ll1 AC D AC e CE B BO 070550 A DE ACEF 05750 5 D 15 E BCI BC E BO F AC CE DE ll11 0605 DE 4 CD 统计学/共5页第3页
《统计学》实验指导 / 实验八：综合实验（一） 3 统计学 / 共5页,第3页 女 6 4 ACE 女 10 8 ACE 女 10 4 CDEF 女 10 8 ACD 女 12 10 CDE 女 5 5 D 女 5 5 CD 女 10 3 AC 女 20 20 CDE 女 4 3 AE 女 3 1 ACF 女 14 8 ACE 男 5 3.5 ACE 男 30 10 ABCE 男 20 5 BCE 男 15 0 B 男 5 5 C 男 20 19 BCE 男 7 4 ACDE 男 20 20 BCEF 男 5 4.5 AC 男 15 10 ACE 男 20 5 ACEF 男 10 9 CD 男 5 4.5 CD 男 7 4 BCD 男 5 3 CD 男 20 20 BC 男 5 5 ACD 男 30 15 BCE 男 25 5 BCE 男 20 18 BCF 男 30 20 ACE 男 20 10 DF 男 10 8 AC 男 14 12 BD 男 15 10 ADF 男 18 15 BE 男 10 8 AC 男 16 12 ABF 男 10 7 DF 男 15 14 CD
《统计学》实验指导/实验八:综合实验(一) 2.统计分析和预测 实验内容:下表是要进行处理的31个省市的农村居民消费相关的原始数据,数据来源于《2008 中国统计年鉴》,是各地区农村居民家庭平均每人生活消费支出(2007)。根据表中的数据完成 以下任务: 1)画出全国各地农民2007年生活消费支出与人均收入折线图,观察两个指标的走向趋势 2)尝试构建农民人均生活消费支出与人均收入的线性关系 各地区农村居民家庭平均每人消费支出(2007)单位:元 农民人均生 地区|活消费出|农民人均收入|家庭设备|医疗保健 北京|568109 8275.47 303.46 575.8 天津|3261.91 6227.94 12241 263.24 河北|224629 801.82 11582 166.34 山西|2039.8 3180.9 98.26 142.66 内蒙古23786 3341.88 232.76 辽宁|2740.97 4090.4 112.15 6786 吉林|239845 105.11 黑龙江2365231355243 253.84 上海|7807.08 9138.65 481.0 54944 江苏|3658.19 5813.23 199482323 浙江5819.7 7334.81 288.02 459.39 安徽2050.09 2969.08 116.76 165.02 福建321766 4834.7: 江西211173 345953 10568 159.14 山东|2867.3 4368.33 158.71 2218 河南|187598 3261.03 140.55 湖北20996 3419.35 134.17 17244 月南|24449 3389.62 12951 196.5 广东|3421.56 5079 78 149849151.11 广西|191797 2770.48 752.23 79.91 海南175926 3255.53 768.24 75.15 600.58 2873.83 577.76 13.27 四川|1816.09 3002.38 675.71 132.85 贵州|1167.92 198462 3928588.56 云南1597.26 2250.46 530.84 93.61 西藏143541 2435.02 5005717518 陕西19386 2260.19 6121213833 甘肃1365.33 2134.05 381.12 97.23 2358.37 1824.87 2760.14 523.86159.1 1696.4 2737.28 494.47 18285 统计学/共5页第4页
《统计学》实验指导 / 实验八：综合实验（一） 4 统计学 / 共5页,第4页 2. 统计分析和预测 实验内容：下表是要进行处理的 31 个省市的农村居民消费相关的原始数据，数据来源于《2008 中国统计年鉴》，是各地区农村居民家庭平均每人生活消费支出（2007）。根据表中的数据完成 以下任务： 1) 画出全国各地农民 2007 年生活消费支出与人均收入折线图，观察两个指标的走向趋势 2) 尝试构建农民人均生活消费支出与人均收入的线性关系。 各地区农村居民家庭平均每人消费支出(2007) 单位: 元 地 区 农民人均生 活消费支出 农民人均收入 家庭设备 医疗保健 北 京 5681.09 8275.47 303.46 575.8 天 津 3261.91 6227.94 122.41 263.24 河 北 2246.29 3801.82 115.82 166.34 山 西 2039.8 3180.92 98.26 142.66 内蒙古 2378.6 3341.88 97.95 232.76 辽 宁 2740.97 4090.4 112.15 267.86 吉 林 2398.45 3641.13 105.11 256.28 黑龙江 2365.23 3552.43 79.26 253.84 上 海 7807.08 9138.65 481.04 549.44 江 苏 3658.19 5813.23 199.48 232.3 浙 江 5819.7 7334.81 288.02 459.39 安 徽 2050.09 2969.08 116.76 165.02 福 建 3217.66 4834.75 167.33 162.26 江 西 2111.73 3459.53 105.68 159.14 山 东 2867.3 4368.33 158.71 221.8 河 南 1875.98 3261.03 104.75 140.55 湖 北 2099.64 3419.35 134.17 172.44 湖 南 2444.9 3389.62 129.51 196.54 广 东 3421.56 5079.78 1498.49 151.11 广 西 1917.97 2770.48 752.23 79.91 海 南 1759.26 3255.53 768.24 75.15 重 庆 1600.58 2873.83 577.76 113.27 四 川 1816.09 3002.38 675.71 132.85 贵 州 1167.92 1984.62 392.85 88.56 云 南 1597.26 2250.46 530.84 93.61 西 藏 1435.41 2435.02 500.57 175.18 陕 西 1938.6 2260.19 612.12 138.33 甘 肃 1365.33 2134.05 381.12 97.23 青 海 1657.87 2358.37 450.66 160.51 宁 夏 1824.87 2760.14 523.86 159.1 新 疆 1696.4 2737.28 494.47 182.85
《统计学》实验指导/实验八:综合实验(一) 5 实验要求: 1.将实验步骤、主要的检验结果表及分析结果写到实验报告册上 2.将实验的数据文件和输出的结果文件分别命名为:数据1.sav数据2sav; output1spo、 output2spo,所有的输出文件整理到一个文件夹中,文件夹 命名为“学号+姓名+实验8作业”并提交。 八、实验分析 无 九、课外自主实验 无 十、实验扩展资源 图书 (1)贾俊平.统计学(第7版)[M].北京:中国人民大学出版社,2018 (2)刘春英.应用统计学[M].北京:中国金融出版社,2007. 2.在线学习平台 (1)http://xg.hactcm.educn/ (2)http://wljx.hactcm.educn/meol/homepage/common/index.jsp 统计学/共5页第5页
《统计学》实验指导 / 实验八：综合实验（一） 5 统计学 / 共5页,第5页 实验要求： 1. 将实验步骤、主要的检验结果表及分析结果写到实验报告册上。 2. 将实验的数据文件和输出的结果文件分别命名为：数据 1.sav、数据 2.sav； output1.spo、output2.spo，所有的输出文件整理到一个文件夹中，文件夹 命名为“学号+姓名+实验 8 作业”并提交。 八、实验分析 无 九、课外自主实验 无 十、实验扩展资源 1. 图书 （1）贾俊平.统计学（第 7 版）[M].北京：中国人民大学出版社,2018. （2）刘春英.应用统计学[M].北京：中国金融出版社，2007. 2. 在线学习平台 （1）http://xg.hactcm.edu.cn/ （2）http://wljx.hactcm.edu.cn/meol/homepage/common/index.jsp