认知学文库下载_中国高校课件下载中心

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一、认知模型理论：CM, ICM, ECM 二、认知能力： 1. Construal 2. Attention 3. Comparison 4. Categorization 5. Prototype 6. Schema 7. Metaphor 8. Metonymy 9. Conceptual blending and integration

聊城大学：《组织行为学》课程教学资源（课件讲稿，成教，打印版）第二章个体心理与个体行为（公维才）

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第一节个体认知过程第二节情绪与行为第三节意志与行为

银川能源学院（银川大学）：《电力系统分析》课程教学资源（说课稿，李莉）

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课程认知学情分析课程设计效果与反思教学过程

上海交通大学：《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源（PPT课件）从汉语看汉民族的认知特点——第三章认知语言学的研究框架、途径与方法

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3.1 理论框架经验观（the experience view）突显观（the prominent view）注意观（the attentional view） 3.2 具体研究方法

上海交通大学：《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源（PPT课件）从汉语看汉民族的认知特点——第二章认知语言学的理论基础 2.2.2 原型范畴理论

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0.引言——冥王星的遭遇 1.经典范畴理论 2.现代范畴理论—原型范畴理论 3.范畴的层次性 4.用原型范畴分析语言

上海交通大学：《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源（PPT课件）从汉语看汉民族的认知特点——第二章认知语言学的理论基础 2.2.3 意象图式理论

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1.意象图式的定义及特征 2.意象图式的特性 3.常见意象图式种类 4.意象图式的作用

安徽科技学院：《金属加工工艺实习》课程教学资源（金工实习）机电技术教育专业教学大纲_实践性教学环节_企业认知实习

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安徽科技学院：《金属加工工艺实习》课程教学资源（金工实习）机电技术教育专业教学大纲_实践性教学环节_企业认知实习

佛山开放大学：《财务管理》课程教学资源（PPT课件讲稿）项目一财务管理认知

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佛山开放大学：《财务管理》课程教学资源（PPT课件讲稿）项目一财务管理认知

上海交通大学：《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源（PPT课件）从汉语看汉民族的认知特点——第二章认知语言学的理论基础 2.2.1 象似性理论

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1.符号、征候、信号 2.三种符号观 3.象似性

《市场营销学》课程教学资源：感受价值定价法

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认知价值定价法也叫感受价值定价法,是企业根据购买者对产品的认知来制定价格的一种方法。认知价值定价法的关键是准确地计算所提供的全部市场感受价值