教学内容: 第一节耕作制度的含义与功能耕作制度的概念与内容耕作制度的功能 第二节世界农业与中国农业发展世界农业发展历程与趋势、中国农业的历史、现状与发展趋势 第三节我国耕作制度与可持续农业

课目绪论 1、害虫防治的原理 2、目的了解农业昆虫学的任务、目的;掌握农业昆虫学内容、植保工作的方针, 3、要求握虫害发生的条件和害虫防治的基本途径 4、重点农业昆虫学内容、虫害发生的条件和害虫防治的基本途径;不同阶段的植保工作

课目:植物化学保护概述及农药的定义与分类目的:了解农药的发展历史及分类方法重点:农药化学的发展趋势及按作用方式分类难点:杀虫剂的作用方式教学内容介绍农药的发展历史、植保方针、农药化学的发展趋势。讲解农药的定义及常见的分类方法

第6章建筑工程概预算电算化 6.1概述 61.1国内外电算软件的发展现状 6.1.2工程造价软件的主要技术内容 6.1.3工程概预算审核 6.1.4施工阶段的预算问题 61.5发展展望

回顾 1、Java最新的事件处理方法是基于授权事件模型。 2、事件是描述事件源状态变化的对象。用户与GUI组件交互就会生成事件。 3、事件源是一个生成事件的对象。当这个对象的内部状态改变时,事件就会发生。 4、在发生事件时,事件源将调用监听器定义的相应方法

我们剖析事物的本质,从中形成概念,并根据需要赋予它重要性。这 切很大程度上是源于,我们所使用的语言已经在其形式中包含了一套为它 的使用者所完全接受的规范,而我们正属于接受这一规范的那群人.如果 我们拒不接受语言在数据的组织与分类方面的原则的话,那我们根本就没 法说话。” Benjamin Lee Whorf(1897-1941) 计算机革命的推动力在于机器。于是机器的发展也左右了编程语言发展

目的:了解农药的发展历史及分类方法 重点:农药化学的发展趋势及按作用方式分类 难点:杀虫剂的作用方式 教学内容 介绍农药的发展历史、植保方针、农药化学的发展趋势。讲 解农药的定义及常见的分类方法

植物分类学( Taxonomy)作为一门独立的科学大约始于17世纪,林奈发 表〈〈植物种志》〉(1753年) 按斯特斯(A. Stace)的观点:植物分类学发展历史大致经过如下几个时 期:古代分类时期一草本学时期一林奈的性系统时期——自然系统时期 系统发育时期—一当代表型性系统时期,后四个时期是近代植物分类的内容

一、前言 微生物学实验是生物科学重要的基础课之一,特别是随着分子生物学 的发展与拓宽,微生物学方法与技术显得尤为重要。因此,熟悉掌握微生 物学方法与技术,对其它很多学科的发展有直接的影响。无菌操作技能和 无菌概念的建立是微生物学实验中最重要的内容,由于微生物学实验结果 的观察有的需几天后再观察,这样学生徐长到实验室来,或非时间较多。 实验课程教学大纲包括实验目的与要求

教学目的 1.掌握:了解草业科学、草原生态化学的发生与发展掌握草原生态化学的主要内容、目的、任务及其学科特点、草原生产流程。 2.熟悉:草原生产流程。 教学重点1.草原生产流程“六个转化阶段” 。 原生态化学的主要研究内容 教学难点草原生产流程“六个转化阶段”在生产、科研中的指导作用教学方法启发式