石河子大学：《教育科学研究方法》课程教学课件（问卷法）教育调查研究（案例）从自卑到自尊——一个学业优秀学生的发展分析

《教育教学基础》（小学版，心理学基础）

1. 信息获取自由与信息能力 2. 信息资源 3. 信息资源的获取 4. 学术信息评价的工具

复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）社会对男护士的性别歧视调查（以上海市肺科医院和复旦大学护理学院学生为例）

1.背景资料 2.学生问卷调查 3.教师采访 4.学生辩论

基本概念 科技工作者应遵守的学术规范 学术规范中的相关规定 学术不端行为的界定 问题与讨论 案例分析

第一部分：西方关于学习与教学理论的主要派别 第二部分：学习双机制理论与教学模式

课件：有话好好说

适应初中生活_____七年级新生入学心理调试教育主题班会

国家开放大学：2012—2013学年第一学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础（A）期末试题（1月）